专题：三年级校园一角教学
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三年级作文《校园一角》
校园一角 我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬都很迷人，是个美丽的地方。当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出
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三年级校园一角作文
三年级校园一角作文 三年级校园一角作文 作者/杨子增我们学校西边有一块大园子，叫“三角地”，那儿的一切在我看来都很有趣。不必说菜地里滚圆的冬瓜，水灵灵的豌豆，摆着紫脸的茄
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《校园一角》教学设计
四年级语文下册作文课《校园一角》教学设计 执教者：梁秀琴 教学目标： 1、仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来。 2、把景物的特点写具体，语句要通顺。 教学重点：
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校园一角教学设计
《校园一角》教学设计 廖炳芳 学习目标 1、 选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。 2、 培养细心观察的习惯，能抓住景物特点进行描写。 3、 积累语言，增强书面
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校园一角教学设计
习作二校园一角（） 教学过程： 一、谈话导入(ppt1习作二校园一角 ) 知道今天这节课我们要学什么吗? 都有没有按照老师的要求到植物园或秘密乐园去观察一番呢？说说看，有什么收获？
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校园一角教学设计
一、明确目标 1 本次是一次写景习作。 2 要求写你喜欢的景物。 3 回顾一年四季校园的景色，景物变化。 4 按一定的顺序写。（时间顺序、空间顺序、参观顺序等），再指导学生选取合适
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校园一角 教学设计
第八册语文园地一校园一角 前导部分：导说、导写 [导写内容] 选择校园的景物，仔细观察，把观察到的内容按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。 [导写目标] 1. 创设情境
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《校园一角》教学反思
《校园一角》教学反思 本单元是以描写祖国大好河山为内容的写景的文章，因此本单元的习作也是写景的习作。单元习作要求：“我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵
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校园一角
校园一角 东莞市清溪镇红星小学 五（1）班 何卓林 我的学校红星小学，桃李满园。在美丽的校园里我度过了七彩的童年，红星校园是我成长的摇篮。我喜欢校园里的一草一木，我难忘校园生
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校园一角
校园一角我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.
当太阳烤的大地喘不过气的时候，却有一个地方热闹非凡。拨开草，里面有 -
校园一角
校园一角
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵„„但我最喜欢阶梯教室旁的那 -
校园一角
校园一角 走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。 在升旗台后面，有一个长方形的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。 花池
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校园一角
校园一角 启明星工作室 方泱泱 在我的校园里，有一处最美丽、最独特的的地方。它在我们学校的西方，那里有几棵漂亮的紫荆花树。而在这几棵紫荆花树中，我最喜欢旁边的那一棵，因为
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校园一角
校园一角 我的学校，是一座百年名校，我很喜欢这一作有着蓬勃生机的校园。 下面就给大家讲一讲校园的一角吧长廊。 大家看，那一条就是魅力的长廊。长廊的颜色是会里透白，呈灰白色
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校园一角
校园一角---作文300字 我们的校园是一个多姿多彩的校园，有活力四射的操场，有乐趣十足的鱼悦池，但我最喜欢清雅的后花园。一进学校大门，绕过鱼悦池，前行几十米后向右一拐，就来到了
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校园一角
校园一角 ------小白兔社团 三六班 许溪 长耳朵，短尾巴，胖胖白白的身体，红眼睛，这是什么呢？这就是兔子啦！我在龙源湖学校的小白兔社团里看到了它们。 它们就住在学校的东南角，五颜
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校园一角
校园一角 五（11）班金子隽独自一人走在小桥上，看着小池塘里欢快跃动的鱼儿，我不禁会将心中的一切烦恼和不快全都暂时放下，静静地欣赏这如此美丽的小池塘。 是什么地方的小池塘这么
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校园一角
校园一角 黎庆轩 我喜欢学校的强身健体之所－－大操场。喜欢培养人才的摇篮－－教室。喜欢花香弥漫之房阅览室。但我更喜欢那能给人画一般美感的小花园。 春天，万物复苏，莺歌燕舞。小
