专题：三年级习作写人窍门
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习作写人教案
习作怎样写人 有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁？ 又有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，
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写人习作教案
日期:11月11日 写人作文指导之外貌描写 执教人：张冉冉 班级：六（一）班 一、 教学目标 观察人物特点，通过外貌描写各种手法，写出人物个性。 二、教学过程 （一）导入。 1、出示两段文字
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写人习作指导
写人习作指导
我们身边有哪些熟悉的人？也许你随口就能说出很多，如自己的父母、亲戚朋友、学校的老师同学等，从中挑选一位作为你描绘的对象？可以通过哪些典型的事例能体现？通过事 -
习作写人教案
外貌描写： 虎背熊腰 面红耳赤 相貌堂堂面如土色 眉清目秀 动作描写： 健步如飞 大摇大摆 左顾右盼 东张西望 定睛一看 目不转睛 挤眉弄眼 神态描写： 呆若木鸡、全神贯注、聚精
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写人习作（小编推荐）
一位老奶奶
在我的脑海里有很多让我久久不能忘怀的人，他们就像一朵朵浪花冲刷着我的记忆。给我印象最深的是我偶然路上看见的一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的下午，我走在去书 -
1写人的习作
1．我们的语文老师高高的个子，人也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有神的呢！一次课后复习《暮江吟》这首诗，
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三年级习作指导《如何写人》教学反思
三年级语言的第二套两类文字，正在写一些文字，这组学习内容是自然写的。这一课是指导的写作方法的重点，指导学生学习写文章的开头，写文章内容的重点，写文章的结尾，文章的结构。同
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写人三年级作文
实用的写人三年级作文锦集十篇写人三年级作文 篇1 我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑，一双大大的眼睛，鼻梁有点扁。王子漪最爱读书了。一个星期五的下午，语文老师说：“我看同
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三年级写人作文
我的好友
每个人都拥有一位也众不同的好朋友，好像是太阳，带给你温暖，她像风，带给你清爽。
她会给你的记忆中添上最灿烂的一笔。
让我轻轻揭开面纱，让你看看她/他的样子，一头并不算 -
写人三年级作文[范文大全]
写人三年级作文4篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写人三年级作文4
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三年级写人作文
三年级写人作文1 今天下午，小傻瓜梁家乐上了个当。下午，我一脸严肃地对梁家乐说：“赵老师说要你到他那边去一下。”梁家乐一脸疑惑地说：“真的吗?”我一本正经地继续说：“真的。
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三年级写人作文
三年级写人作文15篇 三年级写人作文1 有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言
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写人三年级作文
写人三年级作文 篇1 从一年级开始，妈妈就要求我每天读国学。到现在为止，我已经读了《三字经》《论语》《弟子规》《大学》，其中，令我最难忘的是《弟子规》。《弟子规》里有许多
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写人三年级作文
写人三年级作文 篇1 我的爸爸陈思润。爸爸好久没回来了，我好想爸爸。我想让爸爸和我一起去游泳，我想让爸爸和我一起去打球，我想让爸爸和我一起去跑步。星期六爸爸回来了，但是我
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三年级写人作文
三年级写人作文 三年级写人作文1 母亲是世上最最伟大的，母亲从十月怀胎、历经千辛万苦，到把我们生下来，然后又要教我们说话，教我们走路，教我们识字，教我们写字，接我们上学，接我们放
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三年级写人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理
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三年级写人作文大全
【精选】三年级写人作文八篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级写人作文
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三年级写人作文合集范文合集
三年级写人作文合集五篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作
