专题：四年级语文积累
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四年级语文课外积累
一、填空题
1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。
2、清朝最后一个皇帝是宣统帝（溥仪） 。
3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说 两部分。
4、中华人民共和国国歌为《义 -
四年级语文期末复习积累材料
四年级语文期末复习积累材料 班级 学号 姓名 一、名言积累 1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜，润物细无声。 杜甫 捧着一
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四年级语文寒假作业(词语积累)
词语积累 一、在下列各句的括号里，填上表示“看”的不同词语。 1.放学后，我们去医院（ ）小明同学。 2.登上山顶，我（ ）山下的一切，我们竟变得那么小。 3.夏夜，我（ ）着满天星斗，简直入了神
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小学四年级语文成语积累
小学四年级语文成语积累 1、描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 良师益友 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
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小学四年级语文成语积累
小学四年级语文成语积累 1．描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 2．形
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四年级积累
第1周 词语: 五光十色五彩缤纷 万紫千红五颜六色（颜色） 名言: 好好学习天天向上。 ——毛泽东（读书） 歇后语: 苦水里泡黄连 ---- 苦上加苦 俗语: 人过留名，雁过留声。 对联:
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小学四年级语文成语积累1
小学四年级语文成语积累1． 描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 良师益友 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下春风化雨润物无声 循循善诱 潜移默化和蔼可亲 无微不
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人教版小学语文四年级词语积累大全
四年级语文词语积累 一、常用词语归类 1、表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺
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小学四年级上册语文词语积累（范文模版）
1、有关“不忘国耻，振兴中华” 人物优秀品质的成语： *奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、 众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、
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军民小学四年级语文期末积累材料整理
军民小学四年级语文期末积累材料整理（课本部分） 班级 学号 姓名 一、名言积累 1、赞美老师（与 1《老师，您好！》相关）: ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 ②随风潜入夜，润物
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小学四年级语文知识积累（合集五篇）
小学四年级（下）语文知识积累 1，植树的好处：净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境„„ 2，植树节的标语：①要想富，多栽树；②山上没有树，庄稼保不住；③前人栽树，后人乘凉；④三
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四年级下语文名言积累[5篇模版]
关于语言的名言： 1.此时无声胜有声。 胜：超过。原指没有声音时比有声音更能表达出内心深处的愁恨。引申指人的模范行为比言谈口号影响更大。 2.听君一席话，胜读十年书。 它的
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小学四年级语文成语积累（5篇）
小学四年级语文成语积累
第一周：
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 第二周：
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素 -
小学四年级语文知识积累一
小学四年级语文知识积累（一） 一、词语、成语（课内） 各不相同 大小不一 形态各异 历史意义 笔墨纸砚 料理家务 毫不松驰 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 衣衫褴褛 风烛残年 万紫千红
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四年级上册语文积累与运用
四年级上册语文积累与运用 一、积累与运用 （一）对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨
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四年级语文上册知识积累（推荐5篇）
四字词语 倾盆大雨 饥肠辘辘 依依不舍 滚瓜烂熟 中西贯通 古今贯通 毫不犹豫 流光溢彩 津津有味 天长日久 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而
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小学语文四年级下册语言积累
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.小学语文毕业复习“语言积累”练习题班别：姓名：分数：
2、描写环境或气候的四字词语、、、
3、描写人物肖像或神态的成语 -
语文积累
语 文 积 累 名句归类 劝学类： 诗 句作者 诗题 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆 游 《冬夜读书示字聿》 惜时类： 1．少壮不努
