专题：四年级语文上册春联
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四年级语文上册《春联》教案设计
四年级语文上册《春联》教案设计 教学目标： ．有感情地朗读课文，背诵文中的五幅春联。 2．初步了解春联的一些特点（对仗、声律美），知道诵读春联也是一种很好的学习。 3．通过本课的学习
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四年级语文上册《春联》教学反思大全
四年级语文上册《春联》教学反思3篇作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集
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四年级上册语文24课春联课件
24.春联 教材分析：本文用生动的语言介绍了春联的作用、种类、特点及背春联的好处。设计意图： 本文带有浓郁的饿民俗文化气息，让学生在情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式
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苏教版四年级语文上册《春联》教案（5篇模版）
24春联 一、教学目标 1.运用“联系上下文，结合生活体验，想象画面”的研读方法，体会文中的五副春联所描绘的画面，了解春联的作用。 2.结合文中的五副春联，感悟春联的种类多、含义
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小学语文四年级上册《春联》教学设计
苏教版小学语文四年级上册《春联》教学设计 教学目标： 1 .能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文中引用的五副对联。 2 .学会本课 10个生字，两条绿线的 4个只识不写。认
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四年级语文上册(春联、歇后语、对对子)复习资料
四年级语文上册(春联、歇后语、对对子)复习资料 一、春联 1、描绘美丽春光： 【又是一年芳草绿，依然十里杏花红】 【春草满庭吐秀，百花遍地飘香】【绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺
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四年级上册语文
5、我给江主席献花 课文紧紧扣住“献花”来实际情况，可以分为献花前、献花时、献花后三个部分。通过记叙“我”随着欢迎人群在启德机场等待江主席一行的到来，并给江主席献花的
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语文四年级上册
语文四年级上册：《火烧云》教案 一、教材分析 《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。 这
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苏教版小学语文四年级上册《春联》教案教学设计
《春联》（第二课时）教案 孙璨 教学目标： 1.通过对课文的学习，初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读 春联也是一种很好的学习。 2.激发学生热爱学习的情趣，提高学生的学习
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语文四年级上册教学计划
语文四年级上册教学计划 语文四年级上册教学计划1 一、班级情况分析本学期班级人数为x人，x名学生能遵守学校的一切规章制度。邱xx和易xx2名学生自控能力差，需要老师的督促。学
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四年级上册语文寒假作业
四年级寒假作业单 可爱的孩子们： 一个学期的学校生活画上了圆满的句号，愉快的寒假生活就要开始了。寒假中，希望你们能合理安排好每天的生活，既要认真按时完成每天的作业，又要积极
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四年级上册语文听力材料
听力材料： 第一单元美丽的田野 田野是多么美丽啊！ 早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！
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语文四年级上册知识点
苏教版小学语文四年级上册复习资料 第一单元知识点总结 1．《老师，您好！》赞美了教师事业的（崇高和美好），抒发了孩子们对老师(感激、热爱)的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着
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四年级语文上册多音字
第二单元： 多音多义字： 累 （ ） （ ） 禁 （ ） （ ） 尽 （ ） （ ） 调 （ ） （ ） 背 （ ） （ ） 乐 （ ） （ ） 少 （ ） （ ） 好 （ ） （ ） 倒 （ ） （ ） 差 （ ） （ ） （ ） 参 （ ）丧 （ ）难 （ ）强 （ ）形似字： 伫（ ）贮（ 坳（ ）黝（ 操（ ）躁（ 辫（ ）瓣（ 莹（ ）萤（ 遥（ ）谣（ 慨（ ）概（近
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四年级语文上册日积月累
四年级语文上册日积月累 摘录 2009-01-04 15:43:29 阅读1270 评论1 字号：大中小 订阅 这学期的课文开阔了我们的眼界，有被称为 的钱塘江大潮，有气魄雄伟，在古建筑史上被誉为
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四年级语文(上册)5则范文
期末 || 四年级语文（上册）知识点归纳｜人教版 一、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进 漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴 鲜果
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四年级上册语文教学计划
四年级上册语文教学计划 四年级上册语文教学计划1 一、单元主题：观察与发现二、教材简说本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大
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四年级语文教案上册
四年级语文教案上册四年级语文教学的过程，是学生精神享受的过程，是为学生的精神生命铺垫底子的过程。经历了一段时间的四年级语文教学，作为四年级语文老师的你知道如何写四年级
