专题：三年级语文实践活动
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三年级语文综合性实践活动
三年级语文综合性实践活动
学目标：
1、知识目标：在活动中，掌握相关语文知识：诗句、名言赏析；故事阐述、理解等。
2、能力目标：在活动中，培养学生筛选、处理相关知识信息的能力，训练 -
三年级语文综合性实践活动
三年级语文综合性实践活动 《感恩父母》 活动计划：1、在活动中，掌握相关语文知识：诗句、名言赏析；故事阐述、理解等。2、在活动中，培养学生筛选、处理相关知识信息的能力，训练学生
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三年级下册语文综合实践活动
三年级下册语文综合实践活动 车起玲 走近动物 一、活动主题名称：走近动物 二、设计意图 动物与人类生息相关，是生命之链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲近、交流的
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三年级下册语文综合实践活动
三年级下册语文综合实践活动方案 ——走近动物 一、活动主题名称： 走近动物二、设计意图 动物与人类生息相关，是生命之链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲近、交流的
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三年级语文综合实践活动教案
三年级语文综合实践活动教案 ——玩具总动员 一、活动背景： 玩具，孩子们津津乐道的话题，更是每个人心中的美好回忆，大街小巷，随处可见它的身影，我们的生活因为玩具的加入变得更加
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苏教版三年级语文备课实践活动6
实践活动（六）
活动内容：
童话故事
活动目标：
1、刚学习了童话故事这种文题，此活动意在加深印象
2、让学生搜集这方面的小故事，积累这方面的知识。
3、培养学生说、写方面的能力，把 -
三年级下学期语文综合实践活动方案
三年级下学期语文综合实践活动方案
一、活动主题：在诗歌中成长
二、活动方式：将34人分成4个小队，各小队自定队名，自定小队活动子主题，自定队训，选出小队长，小队长负责组织活动。
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苏教版三年级语文第实践活动2
实践活动(二)
活动内容：
学当主持人
活动目标：
1引导学生参与和表现，初步认识主持人的工作特点。
2培养学生的表演能力和逻辑思维能力。
活动准备：
1提前介绍活动内容和行式。
2 -
语文三年级升四年级暑假实践活动
语文三年级升四年级共读书目单
1.冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书：我们之间 韩青辰 浙江少年儿童出版社 2.《丁丁当当》曹文轩 中国少年儿童出版社
3.《野鸽子》——冰心儿童 -
苏教版三年级语文备课实践活动3
实践活动（三）
活动内容：
搜集名言名句
活动目标：
通过活动，检查学生对各类名言名句的积累情况及运用能力，激发学生对名言名句的兴趣，拓宽学生的语文知识面，提高语文能力。
活动准备： -
苏教版三年级语文第实践活动7
实践活动（七）
活动内容：小小商店
活动目的：
1、学会购物中的礼貌用语。
2、懂得如何选购自己需要的商品。
3、学会解决消费活动中的矛盾。
4、培养宽容大度的心理。
活动重点：
1 -
苏教版三年级语文备课实践活动2
实践活动（二）
教学内容：
规范汉字
教学目标：
让学生初步了解我国悠久的语言文化、语言文字的发展及汉字规范的意义。通过让学生走出校园，走上街头寻找和修改不规范的汉字，并根据实 -
语文实践活动
语文实践活动《开展一次爱国主义教育活动》 教学目标：
1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究 -
语文实践活动
语文实践活动------赛诗会 一相关知识点 1. 开场白：“腹有诗书气自华”，中国是诗歌的王国，五千年的优秀文化熔铸了不计其数的脍炙人口的诗篇。读诗诵诗，可以提高我们的文学素养，
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语文实践活动
语文实践活动《开展一次爱国主义教育活动》教学共案 第1课时 教学目标： 1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 2、让学生在实践活动中
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三年级实践活动方案
课前透视：影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。对于影子，学生都有一定的体验，也很感兴趣。青岛版教材“变化的影子”是在学生学习了前面两个单元之后安排的一个实
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三年级实践活动教学计划
一、指导思想综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他
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三年级上册语文寒假实践作业及活动计划
一、认真完成《寒假乐园》书写工整，并且保管好。二、五则日记：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们
