专题：四年级语文阅读计划
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四年级语文计划
四年级下册语文教学计划 一、学生情况分析 这学期本人继续担任四年级的语文教学工作。学生的思维都相当活跃，个性张扬。不过班里学生积极性普遍不高，而且后进生比较多。总体来
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四年级语文计划
苏教版四年级上册语文教学计划 冯家堡联合学校 王素文 一、学期目标：1、学习习惯。 （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2）继续培养勤于朗读背诵，乐于
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四年级语文计划 文档
人教版语文四年级下册教学计划一、学生情况分析：四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。
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四年级语文教研计划
四年级语文教研组工作计划 一、指导思想 四年级语文教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学
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四年级上期语文计划
一、本班情况简析：语文
经过三学年的学习，本班学生掌握常用汉字2500个左右。初步学会了独立识字。会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思考，提出 -
四年级语文课外阅读计划
四年级语文课外阅读计划 一、指导思想 以学校《营造书香校园、师生共同成长》为指导，以“好书伴我成长”为读书活动主题，根据小学生的心理特点，通过开展各种形式的读书活动，使学
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四年级语文课外阅读计划
四年级语文课外阅读计划
一、指导思想
以学校《营造书香校园、师生共同成长》为指导，以“好书伴我成长”为读书活动主题，根据小学生的心理特点，通过开展各种形式的读书活动，使学 -
四年级语文教研组计划
讲信用,够朋友.这么多年来,差不多到今天为止,任何一个国家的人,任何一个省份的中国人,跟我做伙伴的,合作之后都成为好朋友,从来没有一件事闹过不开心,这一点是我引以为荣的
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四年级语文辅导计划
四年级下学期语文辅导计划
四股桥小学王宝仙
一、辅导要求
以辅导教材为本，以学生为本，本着“突出重点，简化头绪”的指导思想，有的放矢地作好知识的归类、整理工作，减轻师生负担， -
四年级语文课外阅读计划
四年级语文课外阅读计划
四年级（2）班
一、指导思想
以学校《营造书香校园、师生共同成长》为指导，以“好书伴我成长”为读书活动主题，根据小学生的心理特点，通过开展各种形式的读 -
四年级语文课外阅读计划
四年级语文课外阅读计划
一、课外阅读的必要性
书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书可以改变人的精神面貌，读书可以改善学生的学习状态，读书是为 -
四年级语文备课组计划
四年级语文备课组计划
(2012——2013学年度第一学期)
一、基本情况分析：
我们五年级共有7个班，400多名学生。四年级打散重新分班，统一使用人教版语文。班与班之间学生水平差异 -
四年级语文辅导计划
四年级一班语文辅导计划
一、学生情况分析
四年级班共有学生４７人，其中优生占１５，中等生占２２，学困生占１０，大部分学生学习态度踏实，能积极思考。部分学生基本技能较差，阅读能力差，所学知识不能 -
四年级语文辅导计划
四年级语文辅导计划
四年级语文组
针对这一学期的教学内容和教学进度的安排，我们制定了如下的辅导计划：
首先，针对学生的情况，每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天。主要是针对 -
人教版四年级上册语文计划
四年级语文教学计划 一、学生基本情况分析：（学生情况、学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等）本班有学生32人，其中女生12人，大部分学生学习态度端正，学习习惯较好，学习兴趣较
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四年级语文学困生辅导计划[合集]
四年级语文学困生辅导计划 高寨小学：潘婷婷 一、情况分析 四年级学生的年龄在九到十一岁左右，生性活泼好动，喜欢玩耍。通过两年的接触了解，发现该班学生知识面狭窄，阅读量不多，只
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四年级语文质量提升计划范文
四年级语文质量提升计划（一） ---学生学情 教师教法 教学质量是一所学校的生命线，一所学校声誉的好坏都取决于这所学校的教学质量。现就如何提高四年级语文教学质量谈谈几点看
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四年级语文语文培优补差计划
四年级语文培优补差计划
一. 指导思想：
提高优等生的自觉，自主学习能力，巩固中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学困生在老师的帮助下，逐步提高学习成绩，形成较好的学习习惯
