专题：四篇初中英语研修日志
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初中英语研修日志[模版]
初中英语研修日志 英语教学不仅是一个认识过程，还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好，可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身
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初中英语研修日志
中学英语研修反思 同过参加这次初中英语国培计划远程培训，我认为是继续教育以来，最实质性的学习。 如何在课堂中设计提问、设计习题，促进了英语课堂教学效率。我的体会如下： 1.
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初中英语研修日志
初中英语研修日志“ 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本 ”在国家日益加强对教师队伍队伍建设，如何提高教育质量是当下各个学校和教师们要引起重视的一个问题。作为一名在城镇
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初中英语研修日志
《义务教育英语新课标》之学习心得体会 通过这一阶段的学习我对英语新课标有了更进一步的了解，希望我们每位英语老师都能把新课标的理念更好的应用在实际的教学当中。 教学潜
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初中英语研修日志范文大全
从培训到现在，真的可以用累并快乐着这几个字来概括。累就在于，作为一名英语教师，必须每天上课、批改作业、写教案，而每天又要抽出时间来学习。实在是累。同时我又享受到了快乐，与
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初中英语研修日志
初中英语研修日志（1） 通过这次远程培训的学习，让我深刻认识到了兴趣是求知的先导,是激发学生进取向上的重要因素。那么如何激发学英语的兴趣,进而有效地调动学生学习英语的积极
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初中英语教师研修日志
初中英语国培研修日志 合川区南屏中学 蒋伟 在2011年的金秋时节，我有幸参加了重庆市“国培计划——中国中西部农村教师远程培训”，通过这几个月的学习，我更加深刻的认识到自己
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四篇初中英语研修日志
初中英语研修日志一 我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效果，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学中实
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初中英语教师研修日志
初中英语国培研修日志 榆中县第九中学——李锦江 这是我在教学生涯即将告退之时，我有幸参加了甘肃省“国培计划——中国中西部农村教师远程培训”，通过学习，我更加深刻的认识到
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初中英语研修日志（共五则范文）
初中英语研修日志 首先，我们了解了课程资源的定义及其分类：“课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和，包括教材以及
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初中英语国培研修日志（大全）
初中英语国培研修日志 这次参加2013年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素
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通过初中英语研修日志范例
通过初中英语研修日志范例，可以修正对英语不正确的想法，也可以更好的为将来的教学做好打算，不耽误学生的学习。 一、初中英语研修日志 加强情感教育，诱导兴趣 英语教学不仅是一
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初中英语研修日志(上好课--初中英语)
初中英语研修日志(上好课--初中英语）
从培训到现在，真的可以用累并快乐着这几个字来概括。累就在于，作为一名英语教师，必须每天上课、批改作业、写教案，而每天又要抽出时间来学习 -
继续教育远程培训初中英语研修日志
继续教育远程培训初中英语研修日志 我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效果，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初
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初中英语听说课教学设计研修日志
初中英语听说课教学设计研修日志 黄金莹 9月29日上午，听完北海市教育科学研究所廖道文教授所讲的“初中英语听说课要领及课堂教学活动设计”的课，我对听说课的教学设计有了一
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“国培计划”初中英语骨干教师研修日志
“国培计划”初中英语骨干教师研修日志 松花江中学 李丹丹 XX年11月11日 多云 星期四 11月11日来到了省教院，心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训，而且还是国
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研修日志
研修日志 计算机知识的学习对培养跨世纪的人才具有现实意义，而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。信息技术课是一门实践性很强的学科，在学习过程中，要求学生必须掌握一
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研修日志
研修日志——困惑与无奈 “转行”担任地理教师已有5个年头，虽然对教材日渐熟悉，但仍感力不从心。 首先，“同行”少，“科班”出身的同行几近于无。学校规模小的，地理教师要么是兼
