专题：送皮球回家教案
-
送动物回家教案（合集）
送动物回家教案作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的送动物回家教案，欢迎大家
-
《送玩具回家》教案
《送玩具回家》教案1 活动目标：能将玩具放回原处。活动准备：各种玩具若干篮；幼儿活动操作材料。活动过程：1、讲述故事《明明的玩具》。（1）利用木偶教师有表情地讲述故事。（2）提出问
-
送小蚂蚁回家教案
20 送小蚂蚁回家 一．图片导入。 指明1—2 二．整体感知 师：就在这恬静的夜晚，发生了一个美好的故事，让我们一起走进这个故事吧。 （一）板书课题，20 送小蚂蚁回家 齐读课题 （二）故事中除
-
《皮球宝宝回家》教学反思
活动《皮球宝宝回家》粘贴是让幼儿学习用大拇指和食指撕纸并且粘贴到箩筐线条范围内的一个手工过程。活动过程中，发现有大部分幼儿的动手能力相对都比较薄弱，孩子们撕纸时大多
-
送小乌龟回家教案
中班语言教案：《送小乌龟回家》 设计意图： 小乌龟是小朋友们熟悉的小动物，也是小朋友十分喜欢的小动物。于是设计了这次活动《送小乌龟回家》，让幼儿通过看看、猜猜、说说的方
-
送大乌龟回家 教案五篇范文
四、集体学习：送大乌龟回家（以语言领域为主） 活动名称：送大乌龟回家 活动目标： 1、能仔细观察画面，乐意用语言表述自己的想法。 2、在理解故事内容的基础上，初步感受朋友间相互帮助
-
送球宝宝回家教案
【设计意图】 球类活动是幼儿特别喜爱的活动，部分幼儿大部分时间是个人玩球，主动与别人玩的几率较少，所以我设计了此游戏活动，目的是通过活动培养幼儿合作玩球的意识，提高幼儿身
-
20送小蚂蚁回家(教案)
23.送小蚂蚁回家 设计者：卢湾区第一中心小学 陈芸 教学设计 教学目标： 1．能借助汉语拼音正确认读“蚂、蚁、静、莲、闭、感、激、萤、笼、坛”等10个生字，在田字格中正确书写和
-
送图形回家教案5篇
小班新教材研讨展示课教案 教学内容：送图形回家 教学目的与要求： 1、进一步认识圆形、三角形、正方形的基本特征，并能正确区分三种图形。 2、排除颜色、大小的干扰将图形按形状
-
20、送小蚂蚁回家 教案
20 送小蚂蚁回家 [教学目标]： 1、借助拼音正确认读本课8个生字，重点学习5个生字在田字格中的书写。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，积累文中的好词好句
-
中班游戏活动《运皮球宝宝回家》教案
活动目标：通过玩游戏养成有耐心的好习惯。可以让曾强孩子的协调能力。活动准备：粉色、橙色、黑色、银色皮球。皮球若干颜色相同的四个大竹筐。活动过程：一、话题导入师：现在是春
-
送动物回家教案（5篇范例）
活动名称：送动物回家 活动目标： 认知：初步了解九宫格图的结构，认识排和列，能说春九宫格图中某一个的位置。 能力：学习根据一组物品的排列顺序和变化规律，判断出某一空位置上的物品（
-
二年级上册《送小蚂蚁回家》教案
教学目标1.能在语言环境中正确认读并识记“呜、惊、睁、趴、掉、塘、坛、眨”8个生字;能在老师指导下，在田字格里正确书写“塘、睁、眨、惊、掉”5个汉字;在阅读中理解并积累
-
送民工回家活动
关于与海都报联合开展民工
“千里返乡路、闽赣携手行”活动的请示
公司领导：
春运临近，每年都有大量外来工因火车票紧张，自己开摩托车回家。为确保外来工平安返乡，营造和谐福建 -
拍皮球 教案
音乐教案《拍皮球》 教学目标： 知识与技能： 1、学生以非连音的唱法和二拍子的旋律来表现大家一起拍皮球的愉快心情。 2、初步掌握二拍子的强弱规律，感受二拍子的韵律。 过程与
-
《玩皮球》教案
《玩皮球》教学设计 重固小学 朱万萍 学习目标： 1．能在课文的语言环境中识记本课生字“玩、球、猴、拍”；指导汉字“玩”的笔顺。 2．朗读儿歌能做到不添字，漏字；在朗读中初步了
-
中班社会教案《送动物回家》[五篇材料]
中班社会教案《送动物回家》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿具备保护动物，亲近大自然的情感，知道动物与人类的关系，体会集体合作游戏的快乐，快来看看幼儿园中班社会《送
-
幼儿园小班教案《送果蔬回家》（合集）
小班教案《送果蔬回家》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内，练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏
