专题：水平一体育障碍跑教案
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小学体育教案《障碍跑》
小学体育教案《障碍跑》 《小学体育教案：“障碍跑”》通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。教学重点：
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《障碍跑》教案大全
《障碍跑》教案 一、教材分析： 体育目的在于增进学生健康，增强体质，促进学生德、智、体、美、劳诸方面都能得到全面发展。障碍跑此项内容较贴近生活，具有较强的实用技能；是最能体
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《障碍跑》教案
《障碍跑》游戏 一、指导思想 本课以小学体育课程标准为依据，以“健康第一”“以人为本”的指导思想，设计真实的体育课堂。 二、教材、学情分析 主教材障碍跑作为小学教材体
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三年级体育《前滚翻 障碍跑》教案
三年级体育《前滚翻 障碍跑》教案 三年级体育《前滚翻障碍跑》教案 学习目标 、知道前滚翻的动作要领，并乐于反复练习。2、通过学练，初步掌握前滚翻的动作方法，发展学生柔韧、
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《障碍跑》体育课堂教学评比活动教案
《障碍跑》体育课堂教学评比活动教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 设计特色与亮点 本课巧用慢跑中加“喊数抱团”游戏及行进间徒手操作为开始部分，活跃
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水平一体育教案
水平一体育教案 第十一课 教 学 目 标1、认知：能了解持轻物向高处或远处投掷的方法；能了解小碎步的动作方法。2、 技能：能做出多种姿势的自然投掷动作；能做出四种以上不同形象
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《 障碍跑 》体育活动课说课稿5篇
《 障碍跑 》体育活动课说课稿 尊敬的各位评委, 好！ 今天我说课的课题是水平四 七 年级《 障碍跑》体育活动课。 一 教材分析 跑是历史悠久，源远流长的体育项目。跑步运动
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五年级下册《障碍跑》教案[精选合集]
五年级下册《障碍跑》教案 教材 一、障碍跑：４０米内通过３－４个障碍二、武术：基本功串联 任 务 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、学习武术基本
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障碍跑说课教案
《障碍跑》说课教案 一、指导思想 依据新课标提出的“课堂要以学生发展为本、坚持健康第一，在教学中倡导自主、合作、探究式学习，努力激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力
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障碍跑教案（小编整理）
障碍跑教案 教学目标 运动参与：创设ABC情境，激发参与兴趣 运动技能：掌握通过不同障碍的方法 身体健康：发展灵敏、速度素质 心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质 社会适应：小
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三上体育一教案 追逐跑
第一单元：跑与游戏3 第3课 追逐跑 教学目标： 1．学生初步掌握快速跑的动作要领，体会正确的跑步姿势带来的快速感觉。 2．引导学生学会相互配合，培养他们团结协作的团队精神。 3．提高
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障碍跑课程设计
《障碍跑课程设计》 专业：姓名：学号： 一、选题背景 现代中学生由于课业负担加重，体育锻炼时间严重不足，导致身体素质和体育成绩明显的下降，所以急需设计一门能增强学生提高对体育
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障碍跑说课稿
障碍跑说课稿一指导思想 ： 本科教学以“以人为本，健康指导思想”教育思想为指导 ，以团结协作，分享成功的喜悦为主题，以游戏为主线，选用“大容量，高密度，小强度”的教学模式，充分发挥
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障碍跑说课稿
小学体育水平二《障碍跑》说课稿 尊敬的评委老师，各位同仁： 今天，我为大家说课的内容是新课程标准“水平二”中跑的内容。依据新课程标准各学习领域“水平二”目标的要求，针对学
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障碍跑说课稿
《障碍跑》说课稿尊敬的老师：今天，我为大家说课的内容是新课程标准“水平三”中跑的内容。依据新课程标准各学习领域“水平三”目标的要求，针对学生的接受能力和认识水平，我选择
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《障碍跑》说课稿（★）
《障碍跑》说课稿 尊敬的老师： 今天，我为大家说课的内容是新课程标准“水平三”中跑的内容。依据新课程标准各学习领域“水平三”目标的要求，针对学生的接受能力和认识水平，我选
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小学体育障碍跑教学反思[合集五篇]
游戏教学是小学体育教学中常用的一种特殊教育手段,一直占有举足轻重的地位,关于小学体育障碍跑教学反思该怎么写。下面是小编精心整理的小学体育障碍跑教学反思，希望对大家有
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水平一二年级30米障碍跑教学设计（推荐阅读）
水平一二年级30米障碍跑教学设计 一、指导思想 本课突出“以人为本，健康第一”的指导思想。结合小学二年级学生的身心以及认知规律等特点，以学生发展为本，培养学生对体育活动
