专题：四人抢答器心得体会
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四人抢答器总结
四人抢答器实习报告 电子101 史军军 10446119 1、实训内容 （摘自《电子设计实训教程》 何宝祥 主编） （1） 听取用电安全知识、焊接技术和PROTEL应用技术等理论讲座。 （2） 理解四人
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四人智力抢答器（优秀范文5篇）
实验课程名称近代电子学实验 实验项目名称 四人智力竞赛抢答器 学 院 理学院 专 业 班 级 电子科学与技术学 生 姓 名 杨晓玲 学 号 1007010043 指 导 老 师 李良荣
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电气实习心得--四人抢答器
电气实习心得—四人抢答器
转眼间三周数字电子课程设计转眼就结束了，通过这次课程设计，我学会了许多课本上学不到的东西，同时也加强了我的动手、思考和解决问题的能力，受益匪浅 -
四人抢答器电子实习总结
电子实习总结 姓名： 班级： 学号： 实习时间：20**年12月19日—20**年12月28日 指导老师：***老师 实习目的：了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别，焊接技术的要领;认识四人抢
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VHDL语言EDA四人抢答器
一．EDA技术简介 在计算机技术的推动下，20世纪末，电子技术获得了飞速的发展，现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域，有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使
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四人智力竞赛抢答器课程设计报告（最终5篇）
一、 设计题目 四人电子抢答器 二、设计功能 1．基本功能 （1） 抢答器同时供4名选手比赛，分别用4个按钮key5 ~ key8表示。 （2） 设置一个系统重置和抢答控制开关start（key1），该开关由主
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电子实习(四人抢答器)报告(附各种四人抢答器线路图,实物图)
电子（四人抢答器）实习报告 班级： 姓名： 学号： 实习时间：2月22日——3月9日 一、实习目的 学会认识辨别各电子元件及其功能配置，掌握protel应用技术，学会自己设计和思考，熟练焊接技术，
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四人主持词
开幕词 翁：尊敬的各位校领导 刘：敬爱的各位老师 季：亲爱的同学们 赵: 以及诸位敬爱的到场来宾 合：大家晚上好 翁：是一年新春佳节，你我在此相会。 刘:青春的礼花亦欲绽放在这绚烂的
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四人诗歌朗诵稿样稿[精选]
《青春万岁》 （男甲）不要问我，青春是什么？ （女甲）青春是草长莺飞的江南美景（男乙）是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿 （女乙）是牛背上牧童一曲清脆的笛音 （女甲）不要问我，青春是什么？ （男甲）青春是
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四人合同范文
合伙经营协议书 甲方:________ 身份证号码: 乙方:________ 身份证号码: 丙方:________ 身份证号码: 甲、乙、丙三方经友好协商，就共同经营“影楼和后期”事宜达成如下合伙协
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抢答器电路设计总结
抢答器电路设计总结通过学习《电子产品组装工艺与设备》这门课程，我学会了许多课本上学不到的东西，同时也加强了我的动手、思考和解决问题的能力，受益匪浅。
在老师的指导下，我 -
八路抢答器实验报告
数字电子设计课程设计八路智力竞赛抢答器设计 一．实验目的 掌握抢答器的工作原理及其设计方法。学会用Multisim8软件操作实验内容。掌握设计性试验的实验方法 二．实验要求 八
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智力竞赛抢答器申请报告
电子工程学院课外学分申请书 题目：智力竞赛抢答器 班级：A1331班 姓名： 赵筱洁学号：11311110114 专业： 自动化实 验 室：开放实验室设计时间：2015 年4月 16日 审批意见：指导教师：吴
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六路抢答器实验报告
六路抢答器设计报告 班级：自动化111 姓名：艾琪 学号：35 一、设计要求 （1）抢答器最多可供6队（名）选手参赛抢答，队手分别为1~6，各队分别有一个抢答控制按钮，和一个抢答成功时点亮指示灯（
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数字抢答器(数字电路)范文合集
一、摘 要：数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出；用控制电路和主持人开关启动报警电路，以上两部分组成主体
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抢答器操作说明书
抢答器操作说明书 一、 设置与使用方法 1、 回答时间设置：（假设回答问题的时间为15秒） 按一下“回答时间设置”按键，进入回答时间设置界面。此时的在时间界面上，显 示时间（好像）是2
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八路抢答器实验报告
八路抢答器的实验报告 一、设计题目 八路抢答器设计 二、设计要求 1.设计一个竞赛抢答器，可同时供8名选手或者8个代表队参加比赛，他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8，各用
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数字逻辑数字抢答器
《数字逻辑》课程设计 实验报告 学号：姓名：班级： 指导老师： 一、简要说明 在进行智力竞赛抢答时，需要参赛者分成若干组进行抢答，究竟是谁先谁后单凭主持人的眼睛是很难判断的；在
