专题：说四季景色课堂实录
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说四季景色教案
教学目标1.能够把自己看到的或想到的景象语言流畅、态度大方地介绍给大家。2.培养学生的交际能力和认真倾听的良好习惯。3.激发学生热爱大自然的思想感情。教具准备多媒体课
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四季景色
【第一篇】：四季美景 一年四季是不同的，下面就听我给你们介绍吧：春 万物复苏的春天到了，在这个季节里，毛毛细雨从天上撒落下来，千万条柔柳吐出了鹅黄色的嫩芽，青的草，绿的芽，各色鲜
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四季课堂实录 名师课堂实录
一、揭示课题，激发兴趣。 1、小朋友们，漂亮的大自然妈妈有四个非常可爱的女儿，她们可以让草儿变绿、花儿变红；可以让天气很热，让我们尽情地在水里游泳；可以让各种水果沉甸甸地挂
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四季景色 教案
写好四季的景色 我喜欢的季节 （一） 激趣导入——猜一猜 同学们都知道一年有四个季节——春、夏、秋、冬，下面我来说几个句子，大家来猜猜老师说的是哪个季节。 1.树上的叶子有的
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四季景色教案
四季景色教案（一） 激趣导入——猜一猜同学们都知道一年有四个季节——春、夏、秋、冬，下面我来说几个句子，大家来猜猜老师说的是哪个季节。1.树上的叶子有的慢慢发红了，有的渐渐
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《四季》说课
让仿照课文形式，做个小诗人，来编编小诗。 （ ）， 他对（ ）说： 我是（ ）。 （充分发挥学生的聪明才智和他们的创造力，让他们张开想象的翅膀，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情
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《四季》说课
各位老师： 大家好！我说课的题目是《四季》。我的说课分以下几部分： 一、说教材 《四季》是一年级上册第二组第二课。这是一首富有童趣的诗歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷
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描写四季景色句子
描写春天景色句子： 春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流„„ 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们
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描写四季景色诗
春景诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——宋·叶绍翁《游园不值》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ——唐·杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶
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《说勤奋》课堂实录《说勤奋》课堂实录（最终版）
《说勤奋》教案 【教材分析】 本课是一篇说理性较强的文章。课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应
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2《雨说》课堂实录
2《雨说》课堂实录
师：淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在大地干涸、草木枯萎、鲜花萎蔫之时，她轻轻地来了，用她温柔之手抚慰大地，用她的水滴滋养万物；淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在人们的 -
《雨说》课堂实录两则
《雨说》课堂实录两则 《雨说》课堂实录1 师：淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在大地干涸、草木枯萎、鲜花萎蔫之时，她轻轻地来了，用她温柔之手抚慰大地，用她的水滴滋养万物；淅淅沥沥、
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教案说课四季
人教版语文一年级上册《四 季》教学设计 教材分析： 《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季
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描写四季景色的作文
描写四季景色的作文一：迷人的四季（359字） 寒来暑往，冬去春回。四季的景色，总是那么的令人神往、让人陶醉！ 春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清风的吹拂下，渐渐地苏醒了，嫩绿的芽儿悄悄
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描写四季景色的段落（本站推荐）
描写四季景色的片段1、【夏】远处的树枝微微摇晃的，发出“沙沙”的响声，小草那嫩绿的叶子上还带着几颗小小的珍珠。小乌龟也伸出小脑袋，趴在沙滩上，开始了“闭目养神”，那样子，就
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关于描写四季景色的诗句
关于描写四季景色的诗句描写春天的古诗和描写春天的名句春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几
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四季景色400字（共五篇）
四季景色400字四季景色400字1一年有四季，它们分别是：春、夏、秋、冬。每个季节都有不同的特点，有些让人生厌，有些让人喜欢，不信，请看：春天是个风和日丽，鸟语花香的日子；夏天是个炙热
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描写四季景色的片段
描写四季景色的片段【描写春天景色的好句好段】1、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻
