专题:四上科学教学反思集
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四上园地教学反思
语文园地一教学反思: 本学期在教学第一单元前,借着刚开学学生的学习热情较高,先布置学生留心身边的奇特的自然景观,加上对课文深入学习,学生已经感受到大自然那种奇特之美。学生
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四上教学反思(5篇范文)
《观潮》 《观潮》一课,潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时,我充沛发挥学生的主体地位,让学生充沛读,体会,并发动学生相互评议
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新版信息技术四上教学反思
《开学第一课》教学反思 开学的第一周,根据上一学年学生的表现,为了更好的进行教学,我向学生强调几点上课的注意事项,激发学生的兴趣。 本节课以“做一个文明小学生”为题,围绕如
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苏教版四上教学反思
给我的新学生们上的第一节课是《老师,您好!》,这是一篇现代抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好。听说这是个朗读水平高,知识面广的班级,上课前,我把在以往教材上的备课记录拿出来,本
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四上科学总结
四年级上册科学教学总结 本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,
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四上科学复习提纲
四年级科学复习提纲 第一单元 天气 1.天气(总是)在发生(变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有(生物)。 2.我们可以通过(云量)、(降雨量)、(气温)、(风向)和(风速)等天气特征来描述天气
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粤教版四上科学各单元教学反思
第一单元冷与热教学反思 冷与热是学生的时刻能感受到的,和他们的生活有着紧密的关系。虽然学生在日常生活中对于物体的冷热变化已经有了很多的感知,对于温度计的了解也不太陌
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苏教版四上教学反思5篇
《老师,您好!》教后反思 新接手这个班级,第一次教四年级。虽然在课前我已经很认真的把教材解读了好几遍,但是对这篇诗的教学还是无从下手。在课前,我已经布置同学们预习,预习单的
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青岛版科学四上《怎样加快溶解》教学设计及反思(精选)
5.怎样加快溶解 教学内容:四年级上册第二单元第五课 教学目标: 1. 知道加快物体溶解的三种基本方法,能用控制单个变量的方法进行对比的实验。 2.会用实验的方法对比物体溶解的
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四上语文反思
《独坐敬亭山》教学反思 在教学《独坐敬亭山》这首古诗时,我在学生介绍完李白的相关资料后,又补充介绍了这首诗的写作背景:当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊
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四上反思(推荐阅读)
《观潮》教学反思: 《观潮》是八年级上册第六单元的一篇课文。本文是一篇以写景为主的散文,文章语言优美,词语丰富。作者寓情于景,通过对钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡景观的描绘,
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四上英语教学反思
四上英语教学反思 四上英语教学反思1 四年级有独特之处,不能用一、二年级的数学设计,教学评语,又不能用五、六年级生硬的教学。所以,要选择何种教学模式,怎样处理课堂,都是一个值
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四上教案及反思
“整体把握 情境悦读 绿润心灵”研究课教案及反思 2017-2018学年度第一学期姓名:刘萍萍 2018.1 绿色教学目标: 1、学习课学,了解课文主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精
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四上教案及反思
晏子使楚教案 一、教学目标 (一)训练理解句子中含着的意思。 (二)了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,挫败楚国的三次侮辱,维护了齐国的尊严。 (三)培养学生自主学习的能力。
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四上(科学)水能溶解一些物质教学设计
《水能溶解一些物质》教学设计 吉林省白山市长白朝鲜族自治县向阳小学 吴强 百度注册用户名:吴强1977 ● 【教学目标】 知识目标:通过实验、观察和比较,知道一些物质容易溶解在
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科学教学反思
科学第一单元《植物》教学反思 本单元是学生学习科学课的第一个单元,也是引领学生走进小学科学学习大门的第一课 ,成功开展与否可以说会直接影响到学生的学习热情和兴趣,对形成
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科学教学反思
新课程理念下小学科学课的有效教学之我见 摘 要:如何提高科学课堂教学的有效性,是每位科学教师在教学中须面对的问题。2011年石首市优势教育协作体倡导了“自主高效课堂”
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科学教学反思
科学教学反思 篇一:科学>教学反思作为基础教育──小学教育,上好>科学课和开展好科学活动,是实现儿童的探究欲望,满足他们乐于动手操作 ,培养创新能力的重要途径。在课堂上我尽力