专题：生态小公民征文
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五好小公民征文
我是家庭“小主人” 今天上品德与社会课，题目是《我爱我的家》，老师问我们“同学们，你们是怎么爱你的家的？你都为家里做了些什么事呢？”听了这个问题，起初还很热闹的课堂顿时安静
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五好小公民征文
五好小公民主题教育读书征文 奉献，是美好的 奇台县第四中学 七年级(11)班 高煦娇 指导老师:宁静 奉献犹如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。奉献，是美
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五好小公民征文
五好小公民征文 寄语：身为国家未来的希望，祖国未来的栋梁，需要从小培养良好的文化素养以及道德观，因此争当“五好”小公民，争做时代小主人，是义不容辞的责任。 五好小公民征文新
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《五好小公民》征文
争做五好小公民
最近，学校下发了《五好小公民》这本书，并要求我们努力上进，成为合格的“五好小公民”。刚听见“五好小公民”这个词，你可能会有个疑问——“五好”是指哪五好呢？ -
生态小公民倡议书（精选5篇）
争做“生态小公民”倡议书 同学们： “建设美丽中国、实现中华民族永续发展”是我们共同的梦想！宜昌，宜人之城，昌盛之地。长江母亲河穿城而过，滋润了长江两岸的青山绿野，带给我们令
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五好小公民征文 [推荐五篇]
小学组缺一不可 我们班有个同学叫罗豪，他可是个出了名的大胆子！他在学校惹是生非、经常欺侮同学不说，听说还经常在校外做一些违法乱纪的事，成了校内校外的“小名人”。 不知怎
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五好小公民征文1000字
每个人都想得到他人的认可与赞赏，鼓励与支持，令他人佩服自己，可是，如何做到呢？ 在学校里，我们离不开团体合作，因为我们是一个团体，我们要做好自己的本职工作，要与每一个同学团结友爱，
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五好小公民征文5篇
南部县富利镇董家小学 争 做 “ 五 好 小 公 民 “ 征 文 精 选 南部县董家小学争做五好小公民 ──读《复兴中华 从我做起》有感 董家小学四年级一班 何慧丹 老师说“复兴
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五好小公民征文[精选五篇]
我能行 邯郸市肥乡区兴华小学4.1班 武奥博 指导教师 张双爱 相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才能行。你在这行我在哪行，今天我来说一下，我也能行。 上二年级时，老师让我参
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争做“五好”小公民 征文
争做“五好”小公民 争当襄阳小模范 骆台小学五年级余艳阳 指导老师：胡莹 我是高新区骆台小学的余艳阳，我是土生土长的襄阳人，我深爱我的家乡——襄阳。所以，为了建设襄阳，为了
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诚信征文：做诚信小公民
做诚信小公民 安海镇菌柄小学 六年一班 黄书鹏 指导老师：苏婷婷 “人无信则不立。”诚信与我们生活息息相关，从孔子的“人而无信，不知其可”到普通百姓的“有借有还，再借不难”，
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争做普法小公民征文
每当听见雄壮国歌奏响时，在我的脑海中就会闪过奔腾的长江，咆哮的黄河，修理的群山，绵延的长城、、、、、、、、以及那一个个平凡而伟大的爱国英雄。作为一名中学生，热爱祖国就要从
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里呼五好小公民征文
读《我是五好小公民》有感 里呼完小 五年级：项千 《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如
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做遵纪守法小公民征文（精选5篇）
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是
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五好小公民征文600（5篇）
五好小公民征文600 导语：小学生是祖国万万公民之中的一员，拥有着建设和谐社会的重要责任，所以争做五好小公民也将是他们要奋斗的目标，以下是品才网为大家提供的关于五好小公民的
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我是五好小公民征文
我是“五好小公民” 当春风吹绿大地，当百花无限娇艳的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了每个校园，吹进了你我的心中。在这美丽的花季，在祖国的大花园里，年少的我们就是祖
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五好小公民征文（精选多篇）
在我的心目中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，不开小差，积极举手发言，勤于思考，能够独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学，有较强的集体荣誉感
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争做五好小公民征文（五篇范文）
争做五好小公民纪昌庄小学 五一班张子腾当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。回想现在的我们，何
