专题：诗文默写a
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诗文默写
（一）诗文默写题
真题回放
2010年默写古诗文10分：
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①子日:“，可以为师矣。”(《论语·为政》) ②，长河落日圆。(王维《使至塞上 -
诗文默写
诗文默写。（要求A、B两组全做）A组：（1），自将磨洗认前朝。（2）松间沙路净无泥，。（3）淡黑的起伏的连山，，都远远的向船尾跑去了。（4）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。（5），冷露无声湿桂花。（6）沾衣欲湿杏
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中考现代诗文默写2013
2013中考现代诗文重点句子默写 《乡愁》余光中 小时候／乡愁是______________／我在这头／母亲在那头。长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头 。 后来啊／乡愁是一方矮矮的
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八上古诗文默写汇总
1、《桃花源记》 ①描写桃花源外环境优美的句子是：，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 ②写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌
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诗文名句默写赏析
诗文名句默写赏析
1. 蓬莱文章建安骨，---------------------------。
2. 羌管悠悠霜满地，-------------------，-。
3. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极进取的人生态 -
2004-2017年中考古诗文默写汇总
2004—2017年成都市中考古诗文默写题汇总 2004年 16、用课文原句填空。（任选四小题填写） （1） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》 （2）问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》） （3）人生
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九上字词及诗文默写
九上字词及诗文默写 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 1、望长城内外，惟余莽莽（ ）。看红装素裹，分外妖娆（ ）。 2、唐宗宋祖，稍 xùn（ ）风 sāo（ ）。一代天jiāo（ ） ，成吉思汗（ ）。 3、当田
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七上古诗文默写专题训练
七上古诗文默写专题训练 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日
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八年级诗文默写专项复习
八年级诗文默写专项复习1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子： 2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子： 3、《池鹤
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2015年中考古诗文名句默写[精选合集]
2015年中考古诗文名句默写 长风破浪会有时， 。(李白《行路难》) 毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》“ ， ”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保
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2010年中考古诗文默写(二)（精选五篇）
2010年山东烟台中考语文试题及答案 积累与运用(33分) 1．默写。(8分) ，关山度若飞。(《木兰诗》) 天街小雨润如酥， 。(《早春呈水部张十八员外》) ，我言秋日胜春
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2017年中考古诗文默写题荟萃
2017年中考古诗文默写题荟萃（一） 〖打印内容〗发布时间：2017-01-17 14:32:26 来源：语文网 浏览：5764 有奖投稿 2017年中考古诗文默写题荟萃（一） 一． （河南省）古诗文默写。（共8分） （1）_____
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2014年高考古诗文默写补考卷
2014年高考古诗文默写补考卷﹙三﹚
﹙1﹚醉翁之意不在酒，。山水之乐，。（《醉翁亭记》）
﹙2﹚临溪而渔，；泉香酒冽。（《醉翁亭记》）
﹙3﹚予独爱莲之出淤泥而不染，，，，，，可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）
﹙4﹚予谓 -
八年级诗文默写试卷有答案
八年级诗文默写训练 1、毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： 2、《四渡赤水》这首歌词中，运用了
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初三文言诗文课内篇目和默写篇目
初三文言诗文课内篇目和默写篇目 六年级（上） ★望岳陋室铭 ★饮湖上初晴后雨 ★爱莲说 六年级（下）橘逾淮为枳 ★山居秋暝 ★黄鹤楼 ★送友人 ★望洞庭湖赠张丞相七年级（上） 七年级
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九年级上语文诗文默写试卷
九年级上语文诗文默写试卷(100分) 班级： 姓名： 座号： 评分： 卷面分：3分 除特别说明，每空一分 1．毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是： ， ， 。 2．白居易《观刈麦》：田家少闲
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2九年级上册语文诗文默写试卷
九年级上语文诗文默写试卷 班级： 姓名： 总分： 一 直接默写（45分 ） 1、 ____________ ， _____________________，沙场秋点兵。 2、为报倾城随太守， ， 。 3、布衣之怒_________________，_
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2010年中考古诗文理解性默写训练
2010年中考古诗文理解性默写训练 1．《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆告诫学生学无止境，教师要耐心指导的句子是：学而不厌，诲人不倦 2．现实
