专题：事物说明文600字初二
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3.2事物说明(说明文)
3.2事物说明(说明文) 优秀范文 The Chinese People’s Dream中国人的梦想 The Chinese people have been dreaming of going into space for a long time. In the years 199
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《说明事物》教案1（大全5篇）
《说明事物》教案1 七年级(下)第五单元 说 明 事 物 一、明确写作目标 1、把握事物的特征，准确地说明事物； 2、选用恰当的说明方法，有条理地说明。 二、置身生活情境 大家都熟
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说明事物要抓住特征教案
写作 说明事物要抓住特征 一、教学目的与要求 1、通过本次作文教学，使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 二、教学重点：怎样抓住特
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说明事物要抓住特征教案（★）
Fpg 寫作 說明事物要抓住特徵 一、教學目の與要求 1、通過本次作文教學，使學生明白什麼是事物特徵和怎樣抓住事物特徵。 2、能抓住特徵對事物進行說明。 二、教學重點：怎樣抓
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说明事物的特征作文教学案
说明事物的特征
备课时间执教时间教案总序号：教学目标
1 、了解说明文的基本写法，培养初步说明能力。
2 、培养细心观察事物特征的能力，学会抓住事件特征进行说明。
教学重点 ： -
通过描写的事物说明一个道理[五篇材料]
通过描写的事物说明一个道理 师生共同学作文： 一. 难题求助 一说到松柏、雄鹰，你就会联想到傲雪挺立，搏击长空吧。你为什么会有这样的联想呢？这是因为人们在描写它们时赋予了某
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如何说明一种自己熟悉的事物教学设计
如何说明一种自己熟悉的事物教学设计 课标解读 写简单的说明文，做到明白清楚 多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。根据表达的中心，选择恰当
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、
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高中语文新教材作文教案——条理清楚地说明事物
高中语文新教材作文教案——条理清楚地说明事物 本单元写作重点是说明文。说明文是以说明为主要表达方式的文体。它主要有以下特点： １、具有科学性与知识性。 因为人们阅读说
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事物说明文
关于事物说明文 关于事物说明文1 今年真是不平静的一年，涨声一片啊！商品涨价、房产涨价、能源涨价、连方便面也耐不住寂寞开始涨价，银行也可以对买过房子的人说也算“涨价”了！
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事物说明文
事物说明文1 我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！ 十三万公斤
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事物说明文
事物说明文 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。 事理说明文 事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物（精选五篇）
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功
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一 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物[推荐5篇]
一 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 二 说明文实用性很强，它包括广告、说明书、
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说明文阅读理解之概括说明对象 感知事物特征
说明文阅读理解之概括说明对象 感知事物特征 【技巧总结】1.找出说明对象。事物说明文的说明对象是具体的事物，事理说明文的说明对象是抽象的事理。方法：（1）看题目。很多说明文
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说明文是一种对事物作客观说明的一种文体
说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅
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七年级语文下册作文有序地说明事物教案苏教版
作文：有序地说明事物 教学目标： 学会条理清楚地说明事物。 教学重点、难点： 掌握说明文的结构和写作顺序。 课时安排：两课时 教学过程： 一、指导学生自读[写作指导] 1．出示自读思
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事物说明文作文
事物说明文作文 篇1 现实生活中的人们都会喜欢美好、漂亮的人或事，因为他或她(它)能够给人留下美好的印象，使人心情舒畅。所以，我认为，人们在面对困难和挑战时应该把它视为一出
