专题：书香班级特色材料
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“品味书香”特色班级经验交流材料
书籍是人类宝贵的精神财富，阅读书籍，品味书香是精神成长的重要途径。可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，读书的厚度决定人生的高度。因此，在百花齐放的班级特色活动中，我选择
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三班“书香”班级文化特色总结
用书香浸润童年 ------ 浅谈班级文化建设 科学城二小 高娟 读书，可以使孩子们成为主动学习的人；读书，可以使孩子们成为生活的主人；读书，可以使孩子们成为有思想，有个性的人，更使孩
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“绿色书香班”特色班级创建方案
“绿色书香班”特色班级创建方案2013—2014学年度第一学期七（1）班【创班背景】“腹有诗书气自华”。学生到了毕业班，已经有了相当的阅读量。本班学生爱阅读，因此，倡导他们阅读健
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“书香满园”特色班级创建方案（合集五篇）
“书香满园”特色班级创建方案 王庄小学三年二班 班主任：王向芝 一、活动背景： 小学语文教学中需要学生进行大量的语言实践活动来开展,而营造书香校园又是一大特色。如今的学
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创建“书香班级”特色班活动方案
创建“书香班级”----特色班活动方案一、活动目标1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提
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幼儿园书香特色班级创建方案[5篇模版]
幼儿园书香特色班级创建方案 一、指导思想 落实《幼儿园教育指导纲要》精神纲要指出，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，利用图书、绘画和其它多种方
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书香班级
书香班级申报材料 巴彦包特小学 五年级一班 书籍是屹立在时间上的灯塔,指引我们前行。书籍也是人类不可缺少的朋友，陪伴我们进步。在我们班级特制的读书笔记本上有这样一句
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书香班级
读好书，好读书
——书香班级小结
在信息时代的今天，电视、网络让孩子们的生活日益浮躁，应试的压力又让孩子们活得很累。因此，给予孩子一种积极的生活方式，培养他们健全的心智，让他 -
书香班级
“书香班级”读书方案
四（8）班
一、指导思想
围绕“诵读经典名著，营造书香校园”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发 -
书香班级
三洲小学“书香班级”活动方案
营造“书香校园”，就要从打造“书香班级”开始，为了激发学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，提高学生思想道德素质和文化素养，陶冶情操，营造勤奋学 -
书香班级
“书香班级”创意评比的通知与安排
(2007-12-04 08:04:40)
转载
分类： 读书活动
“书香班级”创意评比的通知与安排
根据学校工作安排，我校与本周五下午举行“书香班级创意评 -
书香班级
401班书香班级建设 一、 指导思想： 为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，班级根据学校要求，开展了读书活动。让学生体验到：好书伴我成长，经典伴
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书香班级
会计一班 申 请 材 料 Our dream，our home！ 会计一班 Our dream，our home，our life！ 2011届经济与管理系会计一班 二零一二年五月 我们相识的第一天 2011年9月10日，是我们这个
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书香班级
书香班级 活动特色
泉州晋光小学 六年三班
一、卷卷书籍，聚焦角落
在班级的角落里，有一个柜子，这柜子可是名副其实的“黄金屋”。因为在这柜子里，有同学们自发捐赠的既精彩又有 -
书香班级
“书香班级”读书活动方案 杨家湾小学 三年级 一．指导思想： 书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。为结合学校打造书香校园的目标，学校决定
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书香班级
闻书香 听书声 创“书香班级”
书籍是人类宝贵的精神财富。”“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”这些耳熟能详的名言，许多人包括相当多的老师，也只停留在 -
书香班级
“书香班级”评比方案
一、指导思想
为了深入贯彻新课程教育理念，落实学校创建“书香校园”特色办学目标，也为了更好地开展好课外阅读；切实引导学生多读书，在读书中拓展学生的知 -
书香班级
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。作为中学生应广泛的阅读，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。遵循我班“文美相融，德
