专题：数学春游教学设计
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数学 春游》教学设计
设计思路： 《数学新课程标准》指出：要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。本节课设计时，我就是以这一理念为依托，根据学生描写春天、找春
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《春游》教学设计
《春游》教学设计 钟山区第二实验小学 胡明琳 知识与目标： 1 积累有关春天的词语。 2 能够简单的说出图上反应的时间地点人物事件。 2 能够有顺序的观察图画。 3 有条理
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《春游湖》教学设计（精选）
《春游湖》教学设计 教材分析： 分析教材编写意图： 《春游湖》是一年级下册第五单元的一篇古诗诵读课文。“诵读儿歌童谣和浅近古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美
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《春游》教学设计5篇范文
《春游》教学设计 教学内容： 1 唱《春游》、2 听 《春野》、3 拓展：班得瑞乐队与轻音乐 教学目标： 1通过歌唱春游和欣赏春野，感受春天的美好景象，体验不同音乐体裁所描绘的春景
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《春游活动》作文教学设计
[《春游活动》作文教学设计] 一、忆春游——创设情境，引发真情1、录像引入，《春游活动》作文教学设计。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋
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咏柳春游胡教学设计
1、古诗二首 教学目标： 知识与技能： 1、会认10个生字，会写8个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思。 过程与方法： 在两首古诗的对比参读中，明了诗与诗之间的内
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春游习作指导教学设计
“春游花絮”习作指导教学设计 渌洋小学于玲 教学要求： 1．抓住春游这一契机，情景再现，激发学生表达与习作的强烈愿望。 2．师生共同参与表达与习作的过程，并能根据不同的经历，选择自
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趣味体育春游教学设计
篇一：趣味运动会教学设计 三年级下册《综合实践活动指南》课程设计城关一小教师：赵晓宁课题：趣味运动会教学目标： 1、在趣味运动中，使学生了解什么叫有趣味？怎样的运动会才算有
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数学教学设计
认识人民币单元教学内容：人教版小学数学第二册第五单元教案(认识人民币）
单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂 -
数学教学设计（汇编）
数学教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的数学
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数学教学设计（大全）
小学数学教学设计--分数的初步认识 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）三年级上册P93。 教材与学情分析： 本课是三年级数学上册内容。从整数到分数，对学生
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数学教学设计
数学教学设计15篇
数学教学设计1
【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制二年级上册第二元信息窗2【教学目标】1、在掌握5的乘法口诀的基础上经历2的乘法口诀的 -
数学教学设计
数学教学设计 数学教学设计1 教学目标：1、正确认读，规范书写1～5。2、通过数一数、摆一摆等活动，理解1～5的实际意义，会用这些数表示物体的实际个数。会给1～5进行简单的排序。3、培养
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如何写数学教学设计
怎样写好教学设计 南昌市朝阳小学 朱林 内容提要： 教学设计是实施课堂教学前的关键,做为一名青年教师应注重平时的积累和训练，应认真、详细的备好课，教学设计是教师对上课前
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数学教学设计
数学教学设计三十八中学 郑敏华 19．3 梯形(1) 教学目标 知识与技能： 探索梯形的有关概念与基本性质．过程与方法： 经历探索梯形的有关概念、性质的过程，发展数学中的转换、化
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数学教学设计
人教版小学数学四年级下册《四则运算》教学设计 上传: 谢永梅更新时间：2012-6-4 21:23:13 《四则运算》教学设计教学内容 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）四年级
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数学教学设计
人教版小学五年级上册第四单元《可能性》教学设计 教学目标： 1、使学生体验有些事情的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的，并能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述
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数学教学设计
《圆和圆的位置关系》的教学设计 一：教学目标： 知识目标： 1. 了解两圆的位置关系. 2. 会判断两圆的位置关系. 3. 会用两圆的性质解决问题. 能力目标: 1. 经历探索两个圆之间位
