专题：数学二年级乘法计算题
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二年级计算题与数学乘法教学（精选五篇）
二年级计算题与数学乘法教学 这个学期书本上的计算内容主要有1000以内加法和减法，以及乘法、加法用竖式计算，第一次从事低年级数学教学，我发现同学们对计算题比较轻视，不论口算
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人教版小学六年级数学分数乘法计算题
2011年秋六年级分数乘法100题
（50分钟）
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二年级数学乘法教案（定稿）
教学目标：1、 使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。2、 知道乘法算式的读法，认识乘号和各部分的名称。3 、在探索乘法算式的过程中，能进行有条理的思考，写出乘法算式，并
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二年级下册数学计算题50道
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共425分)1.计算。38÷5=……29÷4=……49÷8=……2.根据算式进行计算。（1）48÷（15－7）=（2）42÷7+25=（3）（60－58）×6=（4）2×4×7=3.口算。7×9÷7＝__
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二年级下册数学计算题50道
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共390分)1.百灵口算。42千克+58千克=千克21克-18克=克450克+550克=克3千克+200克=克5千克-2000克=千克2.脱式计算。（1）24+12÷6（2）5×
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二年级数学乘法口算练习题
二年级数学乘法口算练习题150题姓名：用时： 1X3= 5X9= 1X9= 2X6= 2X6= 9X5= 4X4= 2X9= 1X6= 4X9= 7X2= 3X7= 9X7= 1X1= 1X2= 6X5= 8X8= 3X9= 2X5= 9X3= 4X
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二年级数学乘法口诀求商
课时教案 教材：北师大版小学数学二年级上册P88-P89 课题： 《练习五》 教学目标： 1、进一步熟练掌握乘法口诀求商的方法。 2、在练习中采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣。
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二年级数学乘法教学心得
二年级数学乘法教学心得 一、好好利用情景图 情境图的意图在于体现数学课程标准中“ 从学生已有的经验出发, 让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型, 并进行解释与应用的过
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二年级下册数学计算题50道（含答案）
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共363分)1.直接写得数。150+80=______500+500=______6000-2000=______1400+900=______8000+600=______3600-2000=______5700-500=
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二年级下册数学计算题50道（含答案）
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共400分)1.看谁算得又对又快。5×6=________8×5=________25÷5=________24÷6=________27÷3=________18÷9=________18÷3=____
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二年级下册数学计算题50道（A卷）
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共368分)1.计算。42÷6+5=_______25÷5=_______21÷7－1=_______36÷6=_______35÷7=________14÷2=________21÷3=________28÷4=_
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二年级下册数学计算题50道（含答案）
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共415分)1.用竖式计算。23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝57÷8＝34÷5＝46÷5＝63÷8＝38÷9＝2.直接写得数。4×6=________72-12=________5×7=_______
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二年级下册数学计算题50道（含答案）
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共423分)1.计算。300克+1200克=1200克-1000克=17千克+15千克=3千克+500克=72千克÷9=3千克×6=2.直接写得数。12÷4=10÷5=18÷2=
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二年级下册数学计算题50道（含答案）
二年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题，共367分)1.算一算。5×6－25=________6×3+6=________6×6－20=________82+18－50=________6×(8－5)=________5×(4+1)=________3×4－9=__
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学前班数学计算题
学前班数学计算题5+()+9=164+5+()=17()+5+6=13（）+6+3=124+（）+6=17 12+（）+2=197+（）+1=103+（）+6=1312+（）+4=18
7+5+（）=152+6+（）=104+5+（）=111+2+()=74+5+9=（） 7+6+（）=142+7+（）=143+4+（）=195+6+（）=135+6+7= -
二年级数学《6乘法口诀》说课稿[合集]
二年级数学《6乘法口诀》说课稿作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的
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二年级数学认识乘法教学反思
二年级数学认识乘法教学反思 二年级数学认识乘法教学反思1 这节课我设计了如下几个环节：一、在导入阶段，我出示游乐园主题图来创设情景，吸引学生注意力，激发学生参与学习的热情，
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二年级数学上册《认识乘法》教案
二年级数学上册《认识乘法》教案 教学目标： 经历把几个几相加表示成乘法算式的学习过程，初步认识“几个几”和惩罚的含义；知道乘法算式中各部分的名称，会读会写乘法算式；知道求几
