专题:数学高效课堂课题研究
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高效课堂课题研究(精选五篇)
高效课堂实践研究
课题主持人:蒋志锋商镇中学
研究工作小组:组长:蒋志锋成员:李俊东刘永利陶银良李永涛及各子课题研究人。
一、研究任务
1、课题研究计划(刘永利)
2、课题研究实 -
高效课堂研究意义 内容 课题
本课题的研究意义 随着教育改革的不断深化,课堂教学作为教育过程的中心环节,作为推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地,愈来愈受到高度的关注。新课程理念最终要通过课
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高效课堂课题研究阶段总结
一、推进“3343”教学改革的基本情况 1、在理论层面:在学期初由魏校长、李主任和我进行了高效课堂理论培训,导学案的编制与使用培训,通过网络学习了李校长对高效课堂的解读,加上
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高效课堂专项课题研究方向
高效课堂专项课题研究方向
初中教研室
1.高效课堂教学模式的构建;
2.理科实验教学研究;
3.教师备课、说课、上课、评课案例研究;
4.高效课堂的理论建构与实践研究;
5.高效课堂教 -
高效课堂课题研究11(5篇)
为了深化课堂教学改革,进一步推进素质教育,贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》,彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂
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小学数学高效课堂课题研究方案定稿
小学数学高效课堂课题研究方案 一、本课题研究的目的意义 1、现实需要:由于不少教师对新课程理念理解不全面、不准确,思想上比较浮躁,行动上比较激进,在课堂教学中赶时髦,盲目追
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高效课堂怎样进行小课题研究
高效课堂背景下怎样进行小课题研究
一、 高效课堂背景下小课题研究研究什么?
1、课堂教学现状的调查与分析
通过调查研究法,对本校教师在新课程实施中的课堂教学现状存在的问 -
课题研究助推高效课堂心得体会zxy
课题研究助推高效课堂”学术报告会心得体会张小艳2013年12月11日,我校召开了课题研修,助推高效课堂学术交流研讨会。全学区领导老师聆听了报告,县教研室苗占清主任对此研讨会做
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《初中数学“高效课堂”教学模式研究》课题设计报告
《初中数学“高效课堂”教学模式研究》课题设计报告
一、研究目标
自2008年开展高效课堂以来,我们先后到了江苏洋思中学的“先学后教,当堂训练”的课堂教学理念,并组织骨干教师 -
数学课堂提问课题研究小结
《数学课堂提问的有效性》课题研究小结 课堂提问的有效性:课堂提问是小学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,是“有效教学的核心”,是教师们经常运用的教学手段。然而,由
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数学课堂解决问题课题研究总结
《关于小学生解决问题策略的有效性研究》课题研究阶段性小结 经过一学期的课题研究,我们在《关于小学生解决问题策略的有效性研究》工作取得了一些成绩,但也存在着不足。围绕
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数学高效课堂
课堂教学是教与学的和谐、统一。师生双方相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充,在这个过程中师生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验和价值观,实现教学相长和共同发
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高效课堂教学研究活动课题研究阶段性总结
高效课堂教学研究活动课题研究阶段性总结 六中 石秉鑫 我们体育课题组,根据期初的计划安排,分两次进行了体育游戏课堂教学研究的活动。并根据活动内容,在课堂教学之后及时的对
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《初中数学“高效课堂”教学模式研究》课题设计论证书
《初中数学“高效课堂”教学模式研究》课题设计论证书 一、核心概念界定 1.初中数学“高效课堂”的界定 “高效课堂”是针对数学课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学
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小学数学高效课堂模式研究实施方案
《小学数学高效课堂教学模式构建研究》
实施方案
钦州市第十一小学课题组一、 课题的提出
构建小学数学高效课堂教学模式也是针对传统课堂教学模式的诸多弊端提出来的。传统 -
实践数学高效课堂研究的心得体会
实践数学高效课堂研究的心得体会 长期以来,课堂教学一般都是以这样的五种环节出现——组织教学、检查复习、讲授新课、巩固复习、布置作业。这样的课堂教学结构存在不少问题,
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高效课堂研究情况汇报
转变教育观念,打造高效课堂 ——青神县实验初中关于高效课堂研究情况汇报 2013年9月以来,在教育局及领导的大力倡导下,全县吹起了高效课堂改革的东风。我校是青神县高效课堂研
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高中数学高效课堂研究
2012年8期数学大世界教学导向
教 学 研 究 s h uxu eda s hijiejiao xued aoxian g
高 中 数 学 高 效 课 堂 研 究
江苏省沛县张寨中学 张成玲一、前言 学为主。这种错误做