专题：数学绘本课程如何开展
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我的数学绘本课程
我的数学绘本课程 【摘 要】如果说教育就是生长，生长就是目的的话，那么数学绘本中的情境就是滋润生长的载体、呵护生长的通道，它以自己独特的价值追求、具有个性的方式方法，走进
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利用数学绘本 开展数学教学
利用数学绘本 开展数学教学 数学离不开生活，生活中处处有数学。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿
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小班数学绘本
小班数学绘本《一颗纽扣》 【活动目标】 1、鼓励观察比较绘本中纽扣的不同特征（颜色、形状、大小，洞眼的数量），并能用语言大胆讲述这些不同特征。 2、知道捡到东西要归还主人，体
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关于数学的绘本
数学启蒙Mathstart “数学启蒙”这套给我的印象最深刻，这套书的美国作者斯图尔特•墨菲和“亲师手册”的主编台北教育大学数学研究所的钟静教授在北京的讲座我去听了，被他们所
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看绘本 学数学
看绘本 学数学 数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科，而0-6岁的孩子主要以形象思维而不是逻辑思维来看待事情，所以数学一直是孩子们在学习过程中感觉比较难的一项，尤其是在现有
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数学绘本教案
1、《真正的魔法师》教学设计 一、教学意图： 这是本非常地道的数学绘本，内容侧重于“序数”。讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。通过故事，让幼小
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数学绘本1（精选）
数学绘本：真正的魔法师 活动意图： 这是本非常地道的数学绘本，内容侧重于“序数”。讲述了一个小魔法师如何通过三轮考验最终成为真正魔法师的故事。通过故事，让幼小的心灵感悟
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看绘本-学数学
看绘本，学数学 绘本中往往蕴含着丰富的数学元素，因此我尝试运用绘本设计数学教学活动。由于绘本更贴近幼儿的生活，情境性、趣味性比较强，因此这样的数学教学活动往往更能激发幼
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绘本课程感悟（最终五篇）
绘本课程感悟 ——吴雅菁 13级国贸1班1106109030 在选择绘本课程的时候，我以为是用电脑进行绘图的那种性质的课程，后来在经过老师的第一节课的介绍后，终于对绘本有了初步的了解
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：如何开展英语绘本阅读
当前位置：首页>专题：英语阅读教学与绘本阅读>子专题三：如何开展英语绘本阅读> 小学英语教学中如何开展绘本阅读 上传: 虞婷更新时间：2014-1-5 18:37:09 一、课题名称的界定与表
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数学-一年级绘本内容
《海边度假》 ——数一数 “今天天气真好，花儿都开了......”熊二高高兴兴的哼着歌，跑到熊大面前，对熊大说到：“熊大，熊大，你看今天天气多好啊，我们去海边度假吧”，熊大一听，这主意
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数学绘本读后感[推荐五篇]
数学一直是孩子在成长学习知识的过程中比较难的一项。尤其是在现有的数学教学过程中，孩子们很少去深层理解那些数学概念。而绘本这种文学性、艺术性强的读物可以弥补这个不足
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“绘本数学”2018秋工作方案
钟山区第十六小学“绘本数学学习”社团2017-2018第一学期活动方案 社团名称：绘本数学 社团口号：学数学、玩数学、 画数学、用数学、爱数学。 社团辅导教师：苏厚云、杨莉、张莉
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大班绘本数学（精选五篇）
大班绘本数学《避开恶猫的方法》 设计意图：绘本教学中，不仅仅让幼儿学会阅读、倾听，更让幼儿学会观察和推理。统计图浅显易懂，能力较弱的幼儿可以通过不断点数记录，在形成完整的
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小班绘本数学教学初探
小班绘本数学教学初探 绘本，是一种用图画与文字共同讲述一个完整故事的读本，它是通过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术表现形式。而绘本
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一年级数学绘本推荐书目
一年级数学绘本推荐书目 1、《过去的人们是怎么数数的呢？》【数数的历史】 2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】3、 《让谁先吃好呢？》【排序】4、《真正的魔法师》【序数
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一年级数学绘本推荐书目
一年级数学绘本书推荐书目 1、《过去的人们是怎么数数的呢？》【数数的历史】 2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】3、 《让谁先吃好呢？》【排序】4、《真正的魔法师》【序
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绘本数学教学心得体会
绘本数学教学心得体会 绘本数学教学心得体会1 非常感谢幼儿园给我们提供了一次绘本学习的机会，在周末的时间里，认真地聆听，观摩应彩云名师团队的绘本讲座，对于我们已经开展的绘
