专题:数学尖子生培养策略

  • 如何培养数学尖子生

    时间:2019-05-13 16:49:53 作者:会员上传

    如何培养数学尖子生
    无论在任何时代都需要出类拔萃的人才,没有这样的人才就谈不到文化科学的进步。这是时代的需要,更是国家建设的需要。当前社会正是知识、经济突飞猛进的年

  • 如何培养尖子生的策略

    时间:2019-05-12 12:41:15 作者:会员上传

    如何培养尖子生的策略
    李波娘 尖子生的培养事关学校的生存与发展;尖子生的培养问题是制约学校教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养,是我们九年级教育教学工作的重中之重,关系到我

  • 尖子生、临界生培养策略

    时间:2019-05-12 03:11:56 作者:会员上传

    成绩刷一份有色的给科任及临界历次成绩,
    我的做法也没什么特殊的,应该和所有班主任都是一样的,只是代表年段班主任做个汇报。
    无论是尖子生还是临界生,要有所突破,首要突破口有

  • 数学尖子生培养论文

    时间:2019-05-14 13:59:43 作者:会员上传

    浅谈如何培养高三数学尖子生 湟中一中 李多花 2018年6月 教学质量是一所学校的生命线,是衡量学校办学水平高低的关键性标志。任何学校无时无刻不把提高教学质量放在所有办学

  • 尖子生培养

    时间:2019-05-14 14:12:39 作者:会员上传

    班级培养尖子生的措施
    扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值
    在尖子生的培养方面,从以下几方面入手.
    一、 非智力因素的培养
    1. 学习动机的培养.
    在这方面我们不

  • 浅谈尖子生培养

    时间:2019-05-12 12:41:14 作者:会员上传

    浅谈尖子生培养
    几年来,承蒙领导厚爱和同志们的大力支持,带了几届尖子班,不敢说有什么经验,但和尖子生的近距离接触倒是有一些体会,现谈谈自己的体会,以便与大家共勉吧!
    如今,培养尖

  • 尖子生培养

    时间:2019-05-12 12:41:17 作者:会员上传

    1.班主任老师要积极了解班级各方面情况,筛选出班级第一梯队学生(大约10—15人),按成绩结合实际情况分成若干尖子生学习互助小组,每组四到五人,组内学生相互帮助,相互借脑,共同提高,发

  • 如何培养尖子生

    时间:2019-05-12 12:41:18 作者:会员上传

    如何培养尖子生
    吴娣兰
    一、树立远大理想
    高尔基说过:“一个人努力的目标越高,他的才能就发展的越快”。让学生在开始就有远期目标,每一阶段确定多个近期目标。
    二、培养良好心

  • 如何培养尖子生

    时间:2019-05-15 14:22:41 作者:会员上传

    诸多学校高度重视培养名牌大学学生,特别注重状元、尖子群的产生对学校声誉的重大影响。在此,对如何培养尖子生将我校的做法简要表述如下。
    一、特班的成立和较多的思维空间的

  • 关于尖子生培养(精选)

    时间:2019-05-12 12:41:17 作者:会员上传

    关于尖子生培养
    一、重视尖子生之间的“共生效应”
    尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用,对尖子生,我们总是力求让他们发挥榜样作用的同

  • 高三华商班尖子生培养策略

    时间:2019-05-14 22:10:36 作者:会员上传

    莱西一中高三尖子生培养策略 为了更好地培养尖子生,最有效发挥学生潜能,使尖子生取得理想成绩,特总结前一阶段的培养策略如下: 一、培养良好的班级学习风气,让尖子生之间竞争中

  • 尖子生培养计划与学困生转化策略

    时间:2019-05-12 06:19:41 作者:会员上传

    尖子生培养计划与学困生转化计划 尖子生,是教师的宠儿,是中下等生心中的英雄。教师喜欢尖子生是十分自然的,因为他们学习认真,学习成绩好。但他们即使天生是块“美玉”,也同样需

  • 如何培养尖子生打造语文高分策略(最终版)

    时间:2019-05-14 03:43:50 作者:会员上传

    读写,让生命更完美 一、读写并重,比翼齐飞 语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语

  • 九年级数学尖子生培养计划(精选5篇)

    时间:2019-05-12 01:20:51 作者:会员上传

    九年级数学尖子生培养计划
    勐海县民族中学:谷剑
    随着素质教育的深入开展,社会对合格人才的要求也越来越严格,这要求我们必须大面积提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐的发展

  • 培养尖子生工作总结

    时间:2019-05-12 14:50:33 作者:会员上传

    尖子生培养工作总结 2015——2016(二) 张淑玲 学生是教师的一面镜子。从这个意义上说:尖子生的数量和质量是衡量教师水平的一把尺子。并且教师的教育教学水平只有通过学生以及

  • 尖子生培养交流材料(★)

    时间:2019-05-14 06:09:00 作者:会员上传

    各位领导、老师们: 下午好! 首先感谢王校长等领导给我这样一个难得的交流学习机会,虽然还是在自己学校,但心里仍觉惶惶然,梁校长安排我来交流特尖生的培养问题,说实话,在座的既有一

  • 尖子生培养总结

    时间:2019-05-14 14:12:40 作者:会员上传

    尖子生培养总结
    作为一个班主任,如何培养尖子生的问题是制约我们教学质量的瓶颈。加强尖子生的培养,是我们学校教育教学工作的重中之重,也乃当务之急。今年在县教育局工作方针

  • 尖子生培养八招

    时间:2019-05-14 14:12:40 作者:会员上传

    尖子生培养八招
    扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值第一招:目标不宜过高从多拿1分做起
    尖子生的培养重在平时,重在细节,重在积累。如果要求学生在短时间内突飞猛