专题：数学课课后反思
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教学数学课课后反思
教学数学课课后反思 教学数学课课后反思1 教师在备课中经历了学习新课标，探讨新教法，精心设计教学环节，自制电脑课件等艰辛的过程。经过半个月的准备，实际教学中“表演”成功，收
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数学课课后反思的思考
《有效课堂的呼唤——数学课后反思》单位： 崇左市大新县下雷镇中心小学
姓名： 何曲勇
邮编： 532315
邮箱： hequyong@126.com
联系电话： 0771—3783910
日期： 2013.11.28上好数学课 -
一节数学课的课后反思
一节数学课的课后反思
李影
【摘要】：正课堂教学的改革,不仅是对教材、教学内容、学习方式的改革,更重要的是对教师教学方法的改革。因而,教师要从学生的心理特点出发,让学生 -
数学课反思
对一节六年级数学课的思考
今天听了一节小学六年级的数学课，这是一节有关百分数应用题的练习课。听后有些想法一直在心头浮现，不吐不快。以下是这节课的片段：
练习题：城关一小和 -
数学课改反思
2015－2016学年度第二学期数学课改反思 大槐镇中心小学 李艳芬 随着课程改革的推进和深化，学生在学习的过程中，不但学会了独立思考和自主探索，懂得了如何与他人合作、交流，还学会
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数学课反思（最终版）
数学课反思：蛋形碰碰车在新学期之际，给这群新小班小朋友上数学课，对于我自己来说一点把握都没有，因为孩子们都是刚入园的，也不知道他们对数学是否感兴趣？他们自己掌握的程度又如何
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数学课教学反思
浅谈教学反思 XXX 作为老师，应该深入反思自己的教育教学行为，从而减少学生学习困难的产生。在数学教学中，反思是发现问题的源泉，是优化教学设计、提高教学质量的好方法，是促进认
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数学课教学反思
数学课教学反思 数学课教学反思1 《反比例函数》第一节课讲完后的反思，本节课学生表现积极踊跃有活力，效率比较高。但是做为新老师也有不足之处，主要是概念讲解过于简单忽略了
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数学课教学反思
数学课教学反思数学课教学反思 篇11、根据低年级的学生的年龄特点：好奇心强，老师在学习新课前先进行开火车的口算练习，再通过创设学生喜欢的情境（如果我们想布置一下班级用什么
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一节数学课反思
听课回顾2011-3-7
第二节课
授课教师：黄悦清
一：说出运算顺序。
二：分析应用题，有学生分析，在反馈到书中的方法。通过问答发现学生并没有预习。没有预习，说明不会自主学习，这一点使 -
数学课教学反思
数学课教学反思(15篇) 数学课教学反思1 活动目标1、正确感知5以内的数量，理解数字5的实际意义。2、在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力。3、喜欢数学活动
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数学课听课反思
数学课听课反思
2011-11-16
昨天下午我听了范瑞芬老师的一节数学课，使我深刻地感受到了数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材 -
课后反思
课后反思：我今天执教的《一夜的工作》是一篇传统的课文，要使学生通过对这篇课文的学习感受周总理不辞辛苦的工作精神和简朴的生活作风，感受周总理的伟大人格。 为了使周总理的
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课后反思
教学内容：跑：弯道跑 课后反思：弯道跑十一节技术课，本课通过弧线上快走，慢走，快跑，慢跑来体会身体重心向里倾斜的感受。屈膝，重心下降同时向前移动，左脚掌支撑，左手臂摆动幅度小，右手臂
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课后反思
五年级环境教育
《走进森林》一课课后反思次课我通过卡片和讲故事进行教学，让学生真正知道了：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。 -
课后反思
让学生爱上课堂 一年级语文《汉语拼音5》课后反思 杨尚卿 前两天去听语文低段月展示课，课后王老师说了一句话让我印象非常深刻：一年级的小学生来到学校里，最关注的不是今天学
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课后反思
第一课时 本单元学习的是天气,重点掌握一些描述天气的词,如warm,cold ,cool,hot,sunny,rainy,windy,cloudy,重点的语法知识是can的一般疑问句和回答。第一课时时先掌握单词，
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课后反思
课后反思 一、教学反思： 语文教学的目的，并不仅仅是让学生熟练地掌握一篇课文，也不仅仅是记住某些知识在课文中出现过，而更重要的是掌握某些一般性的东西，也就是让学生遇到任何文
