专题：数学说课稿教学反思
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一年级数学 说课稿 教学设计 教学反思
说教材 （一）说教学内容 我说课的内容是北师大版义务教育课程标准小学数学实验教材第二册第二单元“观察物体”一节，是一节新授课。（二）教材简析 观察物体是在学生学习并掌握了“
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《数学广角》说课稿及反思
《数学广角》说课稿执教人：方徽蓉教材分析：我执教的内容是人教版小学数学四年级下册第八单元数学广角中的例1。本单元主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一
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说课稿教学反思★
《运白菜》说课稿 一、说教材 《运白菜》这一课是新北师大版三年级上册第三单元第二节的内容。本节课的内容是数的连减计算，属于“数与代数”领域的内容。教材创设了“运白菜
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幼儿园中班数学优秀说课稿《比较轻重》及教学反思[范文大全]
《中班数学优秀说课稿《比较轻重》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、说教材：今天我说课的内容是幼儿中班下《比较轻重》。幼儿的生活
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说课稿：利率(六年级数学)教学设计、反思（5篇范文）
说课稿：利率 任会凤 一、说教材 本节课是人教版六年制小学数学第十一册第五单元百分数中的内容，是在学生理解了百分数的的意义和写法，掌握了百分数和小数的互化的基础上学习的
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落花生说课稿及教学反思
《落花生》说课稿 一、说教材 《落花生》是人民教育出版社出版的小学语文第九册第四单元的一篇精读课文。本单元的学习主题是生活中的启示，每篇文章都有深刻的做人哲理。这
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教学设计、反思及说课稿
《垂直与平行》教学设计 高福花 上坝小学 教学内容：垂直与平行（人教版课标教材四年级上册第64-65页） 教学目标： 1、初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步
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说课稿 教学反思 教学设计
改变光的传播路线 说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我的说课内容是冀教版小学三年级科学下册第九课《镜子》第一课时改变光的传播路线。我将从以下几方面进行阐述： 一
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教学设计、教学反思、说课稿
《图形的变换》教学设计 文 晋 教学内容：北师大版数学六年级上册第三单元《图形的变换》第一课时 教学目标： 1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作 复
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《鲸》说课稿和教学反思
《鲸》说课稿 一、教材简析：《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列
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穷人教学反思及说课稿
《穷人》教学反思
《穷人》一课是俄国著名语言大师列夫·托尔斯泰的作品之一，它的优秀就在于它将主人公桑娜的心里活动刻画的非常成功，读时使人如身临其境般，使人不由自主的与 -
教学设计、说课稿、反思
《遵守交通规则 安安全全上学》教学设计 教学目标： 1、认识一些常见的交通标志，了解上学途中相应的安全知识。 2、体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则。 3、提高安全意识
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教学设计、说课稿、反思
13、花钟 教学设计 设计意图： 《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课设计以学生原有知识经验为基础，创
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教学设计,说课稿及反思
三年级语文《一颗小豌豆》教案 [教学目标] 知识与技能：能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。 方法与过程：继续学会在阅读中提出
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《假如》教学设计、说课稿、教学反思
课题：23 假如 知识与技能： 1.认识9个生字，会写“良”等字 2.正确、流利、有感情地朗读课文 3.有关爱他人、关爱环境的愿望 过程与方法：以读为主，通过多种形式的朗读，鼓励学生读出
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教学设计、说课稿、反思
《语文园地三》“‘我们去旅游’口语交际”教学设计 府谷第四小学 郁玉荣 教学目标： 1、积极参与交际，轮流当导游，给大家清楚介绍自己知道的风景名胜。 2、在交流中，学会倾听、
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《假如》教案_说课稿_教学反思
《假如》教学设计 边墙山小学董彩玉 教学目标： 1.认识9个生字，会写8个字。 2.理解课文中“快活、遥远”等关键词，学会语言的积累。 3.通过想象与朗读的方法，发展思维与想像，模仿
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数学教学反思
数学教学反思 篇一：数学>教学反思一、>数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依
