专题：数学思想变式训练
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浅谈初中数学习题变式训练
浅谈初中数学习题变式训练 东营市利津县陈庄镇中学 闫如明 数学教学的最根本目的是培养学生能够独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识以及创造性的逻
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初中数学中“变式训练
变式训练案例分析
变式训练是中学数学教学中的一种重要教学策略，在提高学生的学习兴趣、培养学生的数学思维和数学解题能力方面有着不可忽视的作用。通过变式训练可以使教学 -
初中数学变式训练的应用研究
初中数学变式训练的应用研究 摘要：新课程改革以来，越来越多的中学数学教师经常用到“变式”练习，这是一种数学教学中的变换方式，通过变式练习可以让学生准确地掌握数学解题方法
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四年级上册数学脱式计算专项训练
脱式计算专项训练： 258＋75×24－567
625×36＋7470－15800
（536＋247）×26÷13
43×（985＋898）÷7
215×5＋324÷3
（570－400）÷5＋269
87×（810－150×4）
732－（184×5－396）
21530－315×18＋543
823×（419－367）÷4 -
浅谈初中数学课堂中的变式训练
浅谈初中数学课堂中的变式训练 摘 要：“变式训练”是创新的重要途径，也是一种有效的数学教学途径，因而教师利用“变式训练”，引导学生对数学问题多角度、多方位、多层次地进行讨
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初中数学教学中的变式训练教学[大全]
初中数学教学中的变式训练教学 摘要：所谓数学变式训练，即是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式，以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化，使
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初中数学变式训练题的类型
初中数学变式训练题的类型
变式1：一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成。甲先单独做4小时，然后乙加入合作，那么两人合作还要多少小时完成？
变式2：一件工作，甲单独做20小 -
浅谈初中数学教学中的变式训练
浅谈初中数学教学中的变式训练 松江区茸一中学 沈菊华 素质教育是以培养具有创造性思维和创造能力的人才为目标而进行的创新教育为归宿的教育。在课堂教学中落实素质教育，就
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浅谈小学数学教学中的有效变式训练
浅谈小学数学教学中的有效变式训练 象山县实验小学蒋喜看变式训练主要是指对于某个数学内容的不同方面，尤其是对数学例题和习题进行转化变通，让学生能够从不同角度理解知识、
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初中数学教学中变式训练分析[5篇模版]
初中数学教学中变式训练分析 新课程改革要求培养初中学生的发散性数学思维能力.研究发现，变式训练可以有效地激发学生的数学思维.初中学生的认知过程正向抽象性思维转化，在数
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引导式拓展训练心得体会
引导式拓展训练心得体会
3月17日，塔然高勒管委会全体干部在本单位进行为期两天的引导式拓展训练，以前我对“拓展训练”并不是很清楚，通过这两天下来，我才明白原来这种训练是一种 -
魔鬼训练式拓展培训
魔鬼训练式拓展培训魔鬼训练式拓展培训是引用美国海军陆战队的特训精神与技术，在全封闭的环境中，在强烈的执行氛围下学习、应用并体会以达到迅速调整的一种高效培训模式，进行自
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选择题变式训练（五篇）
棠湖中学高2014届政治选择题专项训练（一）1.（2013年课标卷Ⅱ，12）财政政策是我国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提
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愉快式思品教学浅谈[精选五篇]
愉快式思品教学浅谈 丹巴县聂呷乡中心小学杨春 思想品德课是小学生必学的一门科目，它突出的特点是“着重打好孩子们做人的基础”，是符合儿童的年龄特征和认识规律的。根据思品
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数学式浪漫5篇范文
●9对3说，除了你，还是你。●所有的数都对0说，除了你，我就没有意义了。●1自言自语，我除了自己，还是自己。●500说，我除了2，还是250。●1024还可以对2说，我除了你除了你除了你除了你除
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数学变式思想
在数学教学的过程当中，我们教师认真备课，用心辅导学生做练习，一直以“熟能生巧”来告诫学生，但事实给我们以极大的反差：许多我们认为让学生练熟的知识，在一次次考试中，只要对问题的
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数学式的情书
数学式的情书该文是由清华大学数学老师所写的一封浪漫情书！它包含了高中的所有数学知识！一个字“绝”！两个字“经典”！四个字“佩服之至”！
我们的心就是一个圆形，
因为它的离心率 -
初中数学教学中变式训练的实践与思考的研究-145413-霍思达（合集五篇）
学科教学论（数学） 学号：135297 姓名：孙靖爽 初中数学教学中变式训练的实践与思考的研究课题 一、本课题研究的背景与课题的提出 （一）背景 1、对当前教育形式和“变式教育”的认识
