专题：数学听评课通讯稿
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数学听评课心得体会
数学听评课心得体会 七星一中 李弘梅 今年我有幸参加了在我校举办的管局联考排名第一的孙祥玲老师的一节数学课，及各位专家的精彩点评，使我感受颇深，受益匪浅。针对这次活动，谈
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一年级数学听评课
五年级数学《倒数》听评课材料记录 参加人员：李清晨 徐伟 李纯记录人：李清晨 时间：2015年5月12号 倒数是本册分数乘法的最后一节，教材之前安排在第一节，现在做了调整，虽然这部分内
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华西中心幼儿园听评课通讯稿
华西中心幼儿园开展听评课活动 为了更好地将《指南》精神融入到教学活动中，提高教师教育教学活动的有效性，我园于2月20日----2月24日，举行了为期一周的听评课活动。 老师们自备
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评课通讯稿
听评课活动总结 三月里春风送暖，正直学习的大好时节，为了让促进区域性教学交流，深化课程改革，提高教学质量，梨河镇第一幼儿园开展了教学常规课听课的活动 这次听评课活动主要涉及
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评课通讯稿
听评课活动总结三月里春风送暖，正直学习的大好时节，为了让促进区域性教学交流，深化课程改革，提高教学质量，梨河镇第一幼儿园开展了教学常规课听课的活动这次听评课活动主要涉及语
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如何听评课（精选）
如何听评课 教师进修学校—李军 一、听课的一般类型 （一） 调研型（同一班级不同老师、同备课组的教师、学生的总体状况、课堂教学存在的主要问题……） （二） 指导型（教学能力较差、
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如何听评课
如何听评一节英语课 听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教
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听评课
听评课的关注点要落在哪儿 基础教育课程改革的主战场在中小学的课堂教学中。要推进课堂教学改革，使新课程改革的各项要求落到实处，开展多种形式的听课、评课活动是一种有效的
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听评课[最终定稿]
一、基本概念1、什么是听课？ 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。2、什么是评课？ 评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活
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三年级数学听评课总结
曹县第二实验小学 三年级数学教研组听评课活动总结 新学期伊始，我们全校教师举行了听评课活动。旨在通过这次活动提高教师的课堂教学水平。活动流程设计如下；教师认真备课→教
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小学数学听评课心得体会
小学数学听评课心得体会 为了打造有效课堂，提高课堂效率，育“名师”，讲“名课”，创“名校”，我校于2013年10月9日—10月21日进行了听、评课活动。数学组的每位教师都积极参与，经过
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初中数学听评课心得体会
数学听评课心得体会 我有幸聆听了付婕老师A班的《加减消元法解一元二次方程组》一课。我感受颇深，受益匪浅。针对这节课，谈谈自己的感受。 一、问题情境的创设，激发学生的学习
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数学听评课心得体会（5篇材料）
金寨镇中心学校 冯 燕 2013年春我校数学教研组教研活动今天已经告一段落了，各位老师的作课说课、各位领导的精彩点评和各位教师的互评，使我感受颇深，受益匪浅。针对这次活动，谈
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六年级数学听评课总结
听评课总结 六年级数学 本学期的组内相互听课，已经结束。在本次活动中，老师们都精准备，虚心学习，中肯评课，认真总结。老师们都充分发挥自己的优势，尽显各自的风采，都讲出了自己的
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小学数学听评课总结
篇一：小学数学听评课总结 小学数学听评课心得体会 为了打造有效课堂，提高课堂效率，育“名师”，讲“名课”，创“名校”，我校于2012年3月和4月进行了听、评课活动。数学组的每位教
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小学数学听评课心得体会
小学数学听评课心得体会 肖永照 为了提高课堂教学效率，增加教师业务的交流，我校于4月份进行了听、评课活动。数学组的每位教师都积极参与，经过教师的精心准备，都展示了各自的风
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小学数学听评课心得
独李中心小学数学听评课心得体会 为了打造有效课堂，提高课堂效率，我校进行了听、评课活动。数学组的每位教师都积极参与，经过教师的精心准备，都展示了各自的风采。用自主学习卡
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听评课记录
九年级语文《我的叔叔于勒》评课稿 一堂渗透了新课程理念的语文课简评《我的叔叔于勒》一课 贯彻新的语文课程理念，我们的语文课堂应该突出 以下几个方面的内容： 1、正确把握
