专题：数学五年级目标续写
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目标续写
2014年教师暑期考试复习资料（一） 教学目标续写 《月光曲》 1）、通过自主识字、小组合作、朗读实践等多种形式，100%的学生会读本课“茵、蜡、烛、微、激、熟、键、粼、霎、耀、
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五年级作文：续写《穷人》
五年级作文：续写《穷人》 渔夫亲了桑娜的额头，说：“我就知道你会这样做的。”桑娜安慰道：“我们一定能熬过去的，只是在这两个孩子睡醒前，你赶紧把西蒙给埋葬了。”渔夫按照桑娜说
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小学五年级作文续写及点评
续写要求：
1、阅读下面一段话，根据提供的情节，联系自己的生活实际展开想象，续写一篇记叙文。
2、要求有真情实感，内容具体，有条理，想象合理。注意运用描写方法，使内容更加充分，更加生 -
续写
可是，这能全怪我吗？ 雨停了，也快到家了，我无奈地拿着手中的羚羊木雕走进家门。 “哎呀，太好了，终于拿回来了。”妈妈一手把羚羊木雕抢了过来，原本紧皱的眉头也舒展开来了。坐在沙
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续写
1、青蛙跳出井口以后„„ 青蛙终于鼓起勇气，用力一跳，跳了出来，一道刺眼的光芒过后，它一看，大吃一惊，便说：“哇！天真的跟你说的一样，那么大呀！无边无际，这么高还这么亮呀，而且，那天空上还
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体育教学目标续写（优秀范文5篇）
体育教学目标续写 1、短跑 通过本节课的学习，使学生对短跑的起跑及起跑后的加速技术（包括摆臂和抬腿技术），并使大多数学生能够熟练掌握。 2、短跑复习通过本节课的学习，使学生对
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五年级小学生续写改写作文（合集5篇）
五年级小学生续写改写作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有
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五年级续写雷锋日记1（推荐5篇）
第 1 页 共 2 页 续写雷锋日记 余庆县小腮小学五年级 朱锡波 虽然雷锋叔叔已经离我们远去，可是他那乐于助人的精神却永远变成了一粒粒种子，深深地埋在了我们的心里生根、发芽
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五年级下第一课作文：续写《神鸟》
五年级下第一课作文：续写《神鸟》 五年级下第一课作文：续写《神鸟》可汗回到家里后，就一直唉声叹气。他的妹妹看见了以后，就问哥哥发生了什么事，可汉把捉神鸟的经历告诉了妹妹。
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五年级_改写扩写《续写《中彩那天》》
续写《中彩那天》 作者：不详 我闷闷不乐地走到妈妈身边，用力拽着妈妈的衣角，说：“这车是父亲抽到的奖，为什么要给衣锦食肉的库伯先生呢？”妈妈恬淡地一笑，拉着我的手说：“好孩子，那张
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神鸟续写[范文模版]
神鸟续写（一） 依尔特戈尔可汗回到家，还是不甘心。心里想“我这么厉害，怎么连一只小鸟都捉不住呢？” 于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上，神鸟说的还是那个条件，“不许唉声叹气
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续写《稻草人》（最终定稿）
续写《稻草人》(15篇)续写《稻草人》1他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦有只能换来眼泪和叹气，忍不住低头哭了。哭了许久，突然间，从天空中翩翩走出一位美丽的仙女。仙女对他说：
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祥林嫂续写
落日的余晖早以消散，暮色越发沉重，压在人们的心头，街上早以空无一人，只有几丝微弱的灯光，越发显的凄凉；远处吹来的寒风卷起一些地上的遗物，敲打着空阔的街道，微弱的声音仿佛在预示着
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穷人~~ 续写（推荐）
桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还
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《穷人》续写
《穷人》续写 “噢,天哪!”渔夫一惊,“这真是太不可思议了!桑娜,是你抱过来的吗?噢!你看他们多可爱呀,简直就是天使!” 渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡，感到
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穷人续写
他们一直乞求到房子，但没有人慈善他们，不是一个踢他们开放，也就是说，用冷水浇在他们，他们没有得到任何人的慈善，今天，但也得到一个肮脏。他们只有一小块黑面包。这时，有一个老人过
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穷人续写（定稿）
《穷人》之续写 …… 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂
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穷人续写
《穷人》续写 洁白的、缀着补丁的帐子，被轻轻地拉开了，此时，昏黄的灯光透了进来，映照着七个丰满的，略显红润的脸蛋，看起来是那么娇小可爱！其中，两个头发金黄的孩子，正卧在铺子上酣睡
