专题：三亚落日第一课时课件
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三亚落日第一课时[范文大全]
第1教时一、激趣导题
今天，我们学习一篇写景的课文，板书：2、三亚落日。
出示中国地图，介绍三亚的地理位置，指出三亚是观看日落的好地方，课文写的“落日”与我们这儿看到的落日有什 -
2、三亚落日第一课时5篇
第一课时 课时内容： 初读课文，学习课文一、二自然段。 课时目标： 1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文一、二自然段
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《2、三亚落日》第二课时
《2、三亚落日》教学设计 芜湖市二坝龙泉小学 莫珍珍 第二课时 【课时目标】 1、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情
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2. 三亚落日第二课时
第二课时 一．激趣导入： 今天，我们继续到三亚观赏那富有诗意，美妙绝伦的日落的景象，你们愿意去看一看吗？齐读第一节课文。 二．互动探究，精讲点拨（一）品读感悟第二段 过渡：在三亚看落日怎
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《三亚落日》教学反思1-word课件
《三亚落日》教学反思1 作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心：“在三亚看落日真有诗意！”来展
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《三亚落日》教学设计第二课时
《三亚落日》教学设计第二课时 [教学目标] 1、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2、背诵课文。 [教学重点] 对语言
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三亚落日 教学计划
导入（图片：地图、落日，椰子树）
在我国的南部有一个美丽富饶的地方。 它叫三亚。
同学们能从地图上找到三亚么?首先在找三亚之前，大家先找到海南省，为什么先要找到海南省呢？哦，有的同 -
《三亚落日》教案
《三亚落日》教学设计
主备人：袁延宝
教学目标：
1、学习掌握本课生字，理解由生字组成的新词，能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。
2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日 -
《三亚落日》说课稿
《三亚落日》说课稿
苏教版小学语文第十二册第一单元是由《长江之歌》、《三亚落日》、《烟台的海》、《记金华的双龙洞》这四篇写景短文构成的，今天我说课的内容是其中的一 -
三亚落日说课稿
《三亚落日》说课稿陕县观音堂镇中心小学李丽《三亚落日》说课稿
说教材：
《三亚落日》是苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了 -
三亚落日学案（精选）
2、三亚落日 【学习目标】1.学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只认不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 2. 体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美，激发学生热爱
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《三亚落日》教案
《三亚落日》教案1
教学目标：知识：学习掌握本课生字，理解由生字组成的新词。技能：能正确、流利有感情地朗读课文。能力：通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美景，欣赏并摘抄 -
《三亚落日》教案
《三亚落日》教案
《三亚落日》教案1
一、知识链接，激趣导入1、同学们，你们知道地处我国最南端的城市是哪一座吗?(三亚)2、能简单地介绍一下三亚吗?3、小结揭题：三亚是祖国南海 -
《三亚落日》（精选5篇）
教学内容：三亚落日 教学目标： 知识以技能1、学会本课生字，理解生字组成的词语。理解课文内内容。2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱
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三亚落日教案.doc
三亚落日教案 教材简析： 这是一篇写景加抒情散文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。对祖国美丽的风光的赞美。全文共有5个自然段
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《三亚落日》课堂实录
三亚落日 教材分析： 本篇课文描写三亚落日时的美丽景色。先用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色，蓝蓝的天，蓝蓝的大海，几只洁白的海鸥，银光闪闪的沙滩，椰树婆娑的倩影，一切让人心
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《三亚落日》第二课时教学设计（合集5篇）
《三亚落日》第二课时教学设计 教学目标： 1. 正确、流利朗读课文，背诵课文第三、四自然段 。 2.欣赏描写落日的语句，学习作者描写落日的写作方法。 3.通过对语言文字的朗读品味
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《三亚落日》第二课时教学设计1
《三亚落日》第二课时教学设计 [教学目标] 1. 正确、流利朗读课文，背诵课文第三、四自然段 。 2.欣赏描写落日的语句，学习作者描写落日的写作方法。 3.通过对语言文字的朗读品
