专题：生药学实验教学设计
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生药学实习
6月30日，我们2008级全体学生和我们的老师一同来到了安国市进行实习。在参观过安国药厂后，我们来到了安国药材交易大厅，从而结束了药剂生产实习，开始了真正的生药学生产实习。
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生药学复习
成分篇 含挥发油的生药：肉桂，五味子，沉香，贯叶金丝桃，人参，砂仁（乙酸龙脑酯），薄荷（薄荷脑），小茴香，金银花 含三萜皂苷：人参，黄芪（黄芪皂苷），三七（三七皂苷），甘草（甘草酸），柴胡（柴胡皂苷），党参，桔梗，西洋
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生药学学习心得
生药学学习心得
30804076 药学0802 郭伟财
不知不觉中，一学期又悄然而逝了。一学期的课程学习对于“生药”这门课程来说显然是远远不够的。作为药学的学生，我们对药的学习是无 -
生药学-总结
麻黄
性状草呈细长圆柱形，少分枝。表面淡绿色至黄绿色，有细纵脊线，触之有粗糙感。节明显，节上有膜质鳞叶；裂片2 （稀 3），锐三角形，反曲。体轻，质脆，易折断，断面略呈纤维性，周边绿黄色，髓部 -
生药学名词解释
1． 中药鉴定学：是研究中药的来源品种质量变化规律及中药材资源可持续发展的一门学
科。
2． 鹦哥嘴：指药材天麻一端留有的红棕色干枯芽苞，呈鹦哥嘴状。
3． 当门子：呈不规则圆形或颗 -
实验教学设计
设计并制作生态瓶 教材分析：设计并制作生态瓶是“生态系统”这一节中的一个活动设计，通过学生自己设计并制作生态瓶，并且对生态瓶进行管理和观察，可以帮助学生更好地理解生态系
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实验教学设计
实验活动6 酸、碱的化学性质教学设计 一、教材分析 本节课选自人教版初中化学九年级下册的第十单元《实验活动6 酸、碱的化学性质》，本堂课主要是为了加深对酸和碱的主要性质
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生药学重点总结修改版[模版]
2012级药学专用 生药学重点 一、前六章重点总结 绪论 1.人类最早记载植物治疗作用的文字资料是印度的《寿命吠陀经》 2.我国已知最早的药物学专注《神农本草经》 3.《新修本
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生药学考试重点
@@@大黄【基源】蓼科植物掌叶大黄.、唐古特大黄.或药用大黄的干燥根及根茎.【性状】①呈类圆柱形、圆锥形或块片状②表面黄棕色至红棕色，去栓皮者可见类白色网状纹理，残留栓皮
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生药学实验总结
大黄（淡棕黄色）——1、草酸钙簇晶:大而多，大多短钝；2、导管：多为网纹3、淀粉粒
黄连（棕黄色）——1、石细胞：类方形、类圆形、类长方形、多角形、黄色、壁厚、壁孔明显；2、鳞皮表皮细 -
生药学实习报告-模版
生药学实习报告学生姓名：
班级：
指导老师：一.实习的目的
掌握常用的10~15科内的50种常用生药的性状特征、简单药效及鉴别特征。
二.实习的时间和地点：
地点：
时间：2010年12月20—1 -
分子生药学思考题(2013)
2013年《分子生药学》课程思考题：
1. 谈谈中药分子鉴定与传统鉴定的关系及发展展望？
2. 简述DNA条形码的发展历程？
3. 简述分子生药学实验的基本操作流程。
4. 简述DNA重组技术 -
大学生药学个人简历
导语：药学专业（Pharmacy）是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等
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过滤实验教学设计
过滤实验教学设计 实验员 周灯学 教学目的：知识目标： 1.了解过滤的原理 2.了解过滤主要操作步骤和适用范围 能力目标：1.学习过滤操作 2.分析过滤操作中应注意的问题 情感态度
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实验教学情境设计
实验心理学认为，创设实验情境与实验教学效果具有密切的相关性，其本质在于视觉形象与特定意义的结合；从而有效地引起学生的视觉追求，思维激活，记忆强化。王宏老师针对上述问题总结
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科学实验教学设计
四年级上册实验课《推和拉》教学设计 教学目标： 1、能预测物体受到推和拉时会发生什么变化。 2、能够在老师的指导下通过实验体验、探究出力有大小和方向,推和拉都是力。 3、
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高中生物实验教学设计
新课程中高中生物实验教学设计 思南九中徐兴婵本人根据教学大纲的要求结合新课程理念改革，同时根据近几年的高考试题的走向，本人觉得在高中生物实验教学中尤为重要。一、高中
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高中物理实验教学设计
高中物理实验教学设计 ----测定电池的电动势和内阻 睢宁县李集中学 沙兴群 *** 教学背景分析 实验“测定电池的电动势和内阻”是人教版高中物理选修3-1第二章第十节
