专题：三亚游记一
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三亚游记
阳光、沙滩、海水的洗礼
-----三亚游记
2011年1月7日到1月11日，我司组织员工去三亚游玩。在这四晚五天的旅程中，紧张的工作所带来的压力暂时被抛弃，大家通过旅途中的经历增长了 -
三亚游记（本站推荐）
我们是通过携程网定的机票和酒店，行程和价格是这样的：12月2日下午3：00在首都机场2号航站楼乘南航CZ6714航班起飞，到三亚凤凰机场。2、3日晚住市区华鸿酒店；4、5日晚住大东海湘投
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三亚游记后感（本站推荐）
三亚游记后感
在人生中，我们总是不断地追求美好，为了美好的生活，我们一直在奋斗，为了学业，为了父母，我们总是有各种理由逼迫自己努力，而忘了很重要的一件事，我们自己是一个独立的个 -
三亚游记（共五则）
三亚游记 2010年6月5日4号，在经过了兵荒忙乱的实验课和考试后，我顺利踏上了飞往海南三亚的航班。 接近5日凌晨的时候，我们安全降落在三亚的凤凰机场。旅行社有派人来接我们去
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游记诗：冬去三亚（精选合集）
冬去三亚 冬天不再害怕寒冷 我们可以脱去厚重 迎接新的天地 三亚 我们来了 快乐 从出发的那一天走起 从我们可爱的小精灵的笑声中 从走过的每个角角落落里 似乎今年的春节
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三亚游记(三)【呀诺达热带雨林】
三亚游记（三）【呀诺达热带雨林】 三亚游记（三）【呀诺达热带雨林】 时髦的傻子 12月21日周三。今天我们随一家旅游公司组织的【一日游】团队去【呀诺达热带雨林】游玩。我们从【
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日本游记(一)[范文模版]
淡路岛的安藤忠雄建筑之旅
清晨起床，拉开酒店那厚重的窗帘，明亮刺目的阳光使人愕然，这与我想象中那个本该温婉宜人的日本极为不符。
在李女士的带领下，我们离开神户前往淡路岛。 -
写作一游记作文
写作一游记作文
⊙总体构思
引导学生在确定写作目的的前提下，学会选材、掌握详略的处理方法，写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。
⊙过程设计
第一课时
【教法学法】 -
三亚演讲稿
尊敬的董会长、各位领导、各位嘉宾： 今晚，我们在有“东方夏威夷”之称的美丽三亚举行晚宴，宴请出席2011广东华南粮食交易中心客户代表座谈会的各位领导和嘉宾。首先，请允许我代
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三亚导游词
三亚市
三亚——中国最南端的热带海滨旅游城市，三亚热带海滨是海南海滨风光的精华所在，在中国具有独特性。三亚面积1919.58平方公里，海岸线209.1公里。位于北纬18°09′——19 -
三亚导游词
1、【自我介绍及注意事项】大家好（海南话）！首先非常欢迎大家参加这次海南海之南旅行社的三亚一日游，我是你们这次旅行的导游，我叫符汉超，海南本地人，大家可能觉得符这个姓很少见到，
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格列佛游记练习题(一)(二)
《格列佛游记》练习题(一)
班级：_______________ 姓名：_____________
一．填空题：
1、《格列佛游记》中格列佛游历了【小人国、大人国、飞岛国、慧骃国】等四个国家。
2、《格列 -
《满井游记》教案设计一
《满井游记》教案设计一 教学目标： 1、掌握课文中的一些生字词。 2、理解文章中部分实词的活用和虚词的意义。 教学重点： 1、体会本文写景的特色。 2、对比、反衬的手法。 教
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三亚落日 教学计划
导入（图片：地图、落日，椰子树）
在我国的南部有一个美丽富饶的地方。 它叫三亚。
同学们能从地图上找到三亚么?首先在找三亚之前，大家先找到海南省，为什么先要找到海南省呢？哦，有的同 -
《三亚落日》教案
《三亚落日》教学设计
主备人：袁延宝
教学目标：
1、学习掌握本课生字，理解由生字组成的新词，能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。
2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日 -
三亚庆典活动选择
三亚庆典活动选择好多人都不知道三亚做庆典活动找谁做比较好，什么礼仪模特、灯光音响设备哪里找等等，做一个活动也总会遇到各种的问题，在些小编给你介绍一下如何才能做活动不会
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《三亚落日》说课稿
《三亚落日》说课稿
苏教版小学语文第十二册第一单元是由《长江之歌》、《三亚落日》、《烟台的海》、《记金华的双龙洞》这四篇写景短文构成的，今天我说课的内容是其中的一 -
三亚落日说课稿
《三亚落日》说课稿陕县观音堂镇中心小学李丽《三亚落日》说课稿
说教材：
《三亚落日》是苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了
