专题：识字教案象形字
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象形字教案
识字7 教学目的：1.学会本课7个生字只读不写，2个生字会读会写。 2.初步了解象形字，感知祖国汉字的魅力。 3.正确、通顺地朗读韵文。 教学重点：1.学会本课7个生字只读不写，2个
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【精品】“字理识字”法——象形字教学基本模式
“字理识字”法——象形字教学基本模式 [作者] 贾国均 [内容] “字理识字”教学法依据汉字的结构原理，抓住汉字形与义的关系进行汉字形音义的教学。在上万个汉字中，象形字只
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象形字对照表
紫欽天太极博弈原理 中国象形字对照表精选 彩色版 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博弈原理 紫欽天太极博
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大班识字活动 看图猜字(象形字)（合集5篇）
文档仅供参考 大班识字活动 看图猜字（象形字） 一、目标： 1、了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的字。2、尝试根据图画，象形字认读相对应的汉字。3、关注周围环境中的汉字，产生
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有趣的象形字大全
《有趣的象形字》观课报告 《有趣的象形字》一课是基于人教版一年级上册《日月明》一课后的拓展综合实践课。主要是通过让学生观赏中国古代象形字的产生和发展过程了解汉字
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象形字真奇妙_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、能在语言环境中读准“象、形、状、造、苗、网、勺、波、川”9个生字。认识“同字框”,在老师的指导下描写“网、苗、波、川”。 2、朗读课文,做
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新版一年级语文日月水火象形字教案（精选5篇）
第四课 日月水火 教学目标： 1.学会日月水火山石田禾8个生字，新认识捺、横折钩、左右点四种笔画，能在老师的引导下认识8个生字，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思
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识字教案
活动名称：识字《第四十八课》业 热身游戏：（手指变变变：一根手指头呀 变变变 变成毛毛虫呀，两根手指头呀 变变变 变成小白兔呀，三根手指头呀 变变变 变成小花猫呀，四根手指头呀 变变
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识字教案
11、难忘的泼水节 第一课时识字教学 南和第一小学 李颖教学目标：1、知识与能力：会读12个生字，会写4个生字。2、过程和方法：归类识字方法，巩固识字，回归课文感知课文。 3、情感态度
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识字教案
《菜园里》的教案 教学目标： 1．知识目标：认识14个生字。会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字。认识3个偏旁“草字头”、“走字底”、“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩
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识字教案
《操场上》 教学目标： 知识目标：1、认识课本52页的六个词语，正确认读，识记“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个生字的字型。2、正确流利认读儿歌。3、练习书写生字“八
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识字教案
1 边看电视边识字 教学过程： 一、师：同学们，你们喜欢看电视吗？ 生：喜欢。 师：太好了，今天老师就给你们带来了好看的电视节目和有趣的卡通朋友，我们一起来边看电视边识字,好不好?
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识字教案
汉字家园（一）5教案 教学目标: 知识目标：会运用多种方法识记6个要求会写的字，4个要求会认的字。 能力目标：理解形声字的构成，掌握汉字中形声字的构字规律，提高识字能力。 情感目标：培
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识字教案[合集]
识字教案3篇作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的识字教案3篇，欢迎阅读与收藏。识
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识字教案
听读游戏识字教案——柴博 活动时间：2009年9月3 日 活动名称：树的名片 活动目标： 1、跟读文学作品《树的名片》。 2、引导幼儿用新的阅读方法，用眼睛随录音看字。 3、引导幼儿了
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识字 教案
识字一 第一课时 教学目标： 1、复习巩固汉语拼音，会拼读音节。学会“一、二、三......”十个字，会写三个字。认识田字格和笔画“一”。 2、正确流利地朗读并背诵课文。识字1教
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识字教案
幼儿识字教案 班级：豆豆班 幼儿人数：21人 执教人：凤先艳 时间：20分钟 活动名称：太阳公公 教学设计意图：本班幼儿年龄偏小，所识生字词尚少，语言表达能力还需在进一步培养，提高。本次课
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识字教案
NO:03 识字1 教学目标： ⒈通过本课的学习使学生学会本课9个生字；理解由生字组成的词语。 ⒉学习课文的词串使学生初步了解一些传统的节日和民间风俗。 教学重难点：通过学习使学
