专题：识字教学的基本方法
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小学识字教学的基本方法有哪些
小学识字教学的基本方法有哪些 识字教学的方法可分字音教学、字形教学、字义教学。（1）字音教学是识字教学的第一步，教学应注意以下两点：第一，字音教学的方法是：以汉语拼音为认读、
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识字教学的方法
识字教学是语文教学的起始阶段，是小学教学的基础，识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平，而且也影响到全民族的文化科学素质。因此，提高识字教学质量已经成为语文教学改革
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识字教学的方法
浅谈一些低年级识字教学方法 《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，
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识字教学巧方法
识字教学是语文教学的起始阶段，是小学教学的基础，识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平，而且也影响到全民族的文化科学素质。因此，提高识字教学质量已经成为语文教学改革
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浅谈识字教学的方法[大全]
浅谈识字教学的方法 王家沟小学 秦月圆 语文是一门社会性的基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量
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识字教学的方法
一、让学生在课堂教学中识字 识字教学是小学语文教学的重要内容之一。在课堂教学中，教师要采取各种教学手段调动学生的识字积累，发展他们的思维能力和想象能力，进行自主性和创
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识字方法（本站推荐）
人教版语文实验教材第二册大力改进呈现方式，使教材成为学生喜爱的“学本”。课程改革又给了教育工作者更大的空间发挥，允许并鼓励老师立足现实，着眼发展。因此，教师应改变观念，整
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识字、写字教学基本字表
识字、写字教学基本字表 本表是识字、写字教学的基本字表。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识字、写字的基础，有利于发展
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识字写字教学基本字表
1、请简要谈谈《识字写字教学基本字表》的教学意义？ 答：《识字写字教学基本字表》中的这300个字的特点是构形简单，重现率高，其中的大多数字能够成为其他字的结构成分。要求学生
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识字写字教学基本字表
识字、写字教学基本字表 中华人民共和国教育部制定 字表中的17字附带部首变体：人（亻）刀（刂）心（忄）水（氵）手（扌）爪（爫）犬（犭）火（灬）玉（ ）示（礻）衣（衤）竹（）肉（月）足（?）言（讠）金（钅） 食（饣）。 （共300字，按音序排列） B
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识字写字教学基本字表
识字、写字教学基本字表 中华人民共和国教育部制定 本表是识字、写字教学的基本字表。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识
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谈谈识字教学的方法
谈谈识字教学的方法 西康路第三小学 陆 玫 识字是低年级阶段的重要任务之一。在教学中，如果注意根据教材特点，运用合理的教学方法，不仅能激发学生的学习兴趣，形成良好的学习气氛
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小学识字教学的一些方法（合集）
小学识字教学的一些方法 长期的教学，使我在识字教学中积累了一些教学方法，特别是会意字和形声字的教学。 会意字 所谓的会意字是指利用已有的字组合成新字， 构成新字的两个（或几
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浅谈识字写字教学的方法
浅谈识字写字教学的方法 摘要：著名教育学家苏霍姆林斯基说过:"只有当识字对儿童来说成为一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读写结合
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低年级识字教学有效方法
小学低年级语文识字有效教学方法 2011 版《义务教育语文课程标准》中强调：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。那么
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刘老师识字教学的方法范文合集
1. 刘老师在设计《圆圆的沙粒》识字教学时，采用了哪些行之有效的方法？ 答：刘老师采用了随文识字的教学方法：其中细说，才采用了 1拆词组词法：如“真诚”，是“真心”、“诚恳”的意思
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识字写字教学要讲究方法
识字写字教学方法的研究 劳动乡中心小学校赫兰波 《语文课程标准》指出：小学语文是一门重要的交通工具，是工具性与人文性的统一，识字教学是小学语文教学的重要内容之一。 识字
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浅谈识字教学的策略和方法
浅谈识字教学的策略和方法 《语文课程标准》中指出，低年级识字教学要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望，才可以让学习汉字变得更轻松，更主动。 识字
