专题：识字小班骑马的教案
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小班识字教案
小班识字教案活动目标：1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。2、掌握四个汉字：奴、劝、圣、反。3、会使用四个汉字正确组词。教学重点：背诵本节儿歌。教学难点：会认读四个汉字并正
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小班识字教案
小班识字教案——小兔吃了笑哈哈 活动目的： 1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字："吃"、"给"。能积极参与识字游戏，正确指认生字
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识字教案小班（五篇）
《识字教案小班11篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！识字教案小班第1篇作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺
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小班识字 文档
小班下学期识字表 写字：（35个）
头目耳舌牙木禾 本几斤个牛羊天 太玉米白千百万 方开关左右石电 门闪问火刀云虫 认读：（15个）
发朵爱头我水酒风 雨花果鱼鸟马爷奶小班下学期识字表 -
幼儿园小班识字教案《轻轻地》
识字《轻轻地》 教学目标： 1、理解诗歌，培养环保意识。2、能够正确认读生字，并会说话运用。3、 认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。 教学准备： 1、儿歌汉字卡：《轻轻地》及已
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小班识字游戏
小班识字游戏 1、游戏名称：问好 目的：学习生字（第一次学习） 准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！" 2、游戏名称
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识字课小班
活动名称：《认识山，田》——（豆丁识字） 一、活动目标： 1、认识汉字“山”“田”。 2、体验活动的乐趣。 二、活动准备： 汉字卡片， 三、活动过程： 1、故事导入： 师：看看老师在黑板上画
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幼儿园小班识字教案 “甜”“酸”
文档仅供参考 幼儿园小班识字教案: “甜”“酸” 目标: 1、初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。3、培养幼儿能主动跟
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语言活动：小班识字游戏-教学教案
目的：学习生字（第一次学习） 准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是x字宝宝，小朋友好！"幼儿说："x字宝宝好！" 2、游戏名称：长高了、变矮了 目的：学习生字 准
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幼儿园口才识字小班
9月份口才识字小班 一、绕口令 1.看电视 对门田老四， 喜欢看电视。 电视里演戏， 戏里有田老师。 二、儿歌 1.等妈妈 2.小金鱼小金鱼，真漂亮，小板凳，真听话， 圆圆眼睛大肚皮。跟
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小班上学期识字
小班上学期识字
幼儿园老师宝家爸妈头手脚大小多少苹果梨西瓜葡萄树叶草花猫狗兔鸡鸭鹅走跑跳飞游爬一二三四五桌子椅门窗户水火山田太阳云月亮星风雨雪雷电上下里外衣服帽 -
小小班识字教学计划
本学期根据我园开展字宝宝乐园识字 教育 工作目标和计划，结合本班 幼儿 综合发展情况，以《纲要》和《指南》为基础，针对我班具体问题和情况，本学期我班将制定切实可施的识字教育
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识字教案
活动名称：识字《第四十八课》业 热身游戏：（手指变变变：一根手指头呀 变变变 变成毛毛虫呀，两根手指头呀 变变变 变成小白兔呀，三根手指头呀 变变变 变成小花猫呀，四根手指头呀 变变
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识字教案
11、难忘的泼水节 第一课时识字教学 南和第一小学 李颖教学目标：1、知识与能力：会读12个生字，会写4个生字。2、过程和方法：归类识字方法，巩固识字，回归课文感知课文。 3、情感态度
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识字教案
《菜园里》的教案 教学目标： 1．知识目标：认识14个生字。会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字。认识3个偏旁“草字头”、“走字底”、“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩
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识字教案
《操场上》 教学目标： 知识目标：1、认识课本52页的六个词语，正确认读，识记“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个生字的字型。2、正确流利认读儿歌。3、练习书写生字“八
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识字教案
1 边看电视边识字 教学过程： 一、师：同学们，你们喜欢看电视吗？ 生：喜欢。 师：太好了，今天老师就给你们带来了好看的电视节目和有趣的卡通朋友，我们一起来边看电视边识字,好不好?
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识字教案
汉字家园（一）5教案 教学目标: 知识目标：会运用多种方法识记6个要求会写的字，4个要求会认的字。 能力目标：理解形声字的构成，掌握汉字中形声字的构字规律，提高识字能力。 情感目标：培
