专题:苏州园林阅读答案
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苏州园林作业本答案
《苏州园林》是小学一篇课文,在学习了这篇课文之后,我们应该做好课后练习。以下是小编精心准备的苏州园林作业本答案,大家可以参考以下内容哦!一、给加粗的字选择正确的读音①重
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苏州园林阅读答案5篇范文
阅读题在语文考试中占有一定的分数,多做阅读题,争取加强自己的语感,不要在阅读题上丢分。下面小编给大家分享一些苏州园林阅读答案,希望能够帮助大家,欢迎阅读!《苏州园林》叶圣
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阅读《苏州园林》附答案
阅读《苏州园林》选段,完成1—5题。(17分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠
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苏州园林阅读与答案5篇
《苏州园林》测试题 【基础练习】 1.给加点字注音: 轩榭( ) 重峦( ) 叠嶂( )丘壑( ) 嶙峋( )称心( ) 池沼( ) 斟酌( ) 镂空( ) 蔷薇 着眼 2.选出书写完全正确的一项 A.寂寞 映衬 镂空 玲珑 自出新
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《苏州园林》课后练习题答案(人教版)
《苏州园林》课后练习题答案(人教版) [真诚为您服务] 一、苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的? 设题意图是引导学生整体把握文章的结构,了解文章的
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苏州园林
《苏州园林》教案 [教学目标]1、能力目标:理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标:了解苏州园林的特点,领略我国江南第宅园林建筑的风貌,从而得到美的享受并
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苏州园林
苏州园林 按照我的经验,一天只能玩三处景点,余下一点点时间可以逛逛街买点特产。 我推荐你几个苏州有特色的地方,你自己选择着玩吧 必定要去拙政园,她是苏州园林的代表作,也是中
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苏州园林
水系 苏州境内河港交错,湖荡密布,最著名的湖泊有位于西隅的太湖和漕湖;东有淀山湖、澄湖;北有昆承湖;中有阳澄湖、金鸡湖、独墅湖;长江及京杭运河贯穿市区之北。太湖水量北泄入江
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苏州园林
苏州园林
人说“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。苏州园林有数百个,要说几个最有代表性的,像网师园、留园、拙政园,其实都大同小异,不过要拿苏州园林和其他地方的园林相比较,很 -
苏州园林
苏州园林
古语有谓“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。苏州素以园林美景享有盛名,这些园林多为贵族、宦官、富商等所建,精致优雅,反映出了历代园林的不同风格,同为中国园林艺术 -
苏州园林
《苏州园林》说课稿
家炳八中杨文德2012-11-12
一、说教材:《苏州园林》是七年级语文下册第五单元的讲读课文,这是叶圣陶先生的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文,原是为摄 -
苏州园林
13、苏州园林
叶圣陶
教学目标:
1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱;
2、学习本文总说和分说的结构;理解课文说明语言多样性。教 -
苏州园林
苏州园林
王秋林三维目标:
1、了解说明文的有关知识。
2、理清文章层次,明确苏州园林的整体特点。
3、通过把握文章的总分结构,体会总分之间的关系。
4、引导学生品味语言,探寻 -
苏州园林
《苏州园林》教学设计 《苏州园林》是介绍园林建筑艺术的说明文。文章高度概括了苏州园林建筑的成就,详细介绍了园林建筑的布局,分析了园林建筑的原理,写得情文并茂,趣味盎然。
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苏州园林
2. “苏州园林里都有假山和池沼„„游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。”
1.根据文意填空:
苏州园林假山和池沼的共同特征是________,能概括假山特点的一句话是________,池 -
苏州园林
教学设想 1.安排两教时。 2.《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文,因此领会作者的整体构思和语言特色应作为本课的学习重点。 3.在教学过程 中,尽量给学生以
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苏州园林
苏州园林艺术赏析论文学校:甘肃农业大学学院:食品科学与工程学院专业:葡萄与葡萄酒工程科目:旅游资源与小憩学号:2012114059姓名:朱成林苏州园林艺术赏析论文摘要:江南园林不仅在风
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苏州园林(推荐)
12、苏州园林 叶圣陶 [教学目的]: 一、掌握生字的字形、读音,了解文中部分字词的意义。二、有感情地朗读课文。三、整体感知把握课文的主要内容,了解作者的思路,把握文章总说和分