专题：沙洲中学名著阅读测试
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沙洲中学2006—2007年度工作目标管理
沙洲中学2006—2007年度工作目标管理及
评估细则
总体目标：全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，规范师生日常行为管理，营造教师优化组合的体系，养成教工敬业爱岗的良好品质，形成教 -
沙洲中学初三教学管理工作计划
2009-2010学年
沙洲中学初三教学管理工作计划
一、指导思想
在“五严”的新情况下，初三毕业班的教学工作，以提高课堂教学效果为重点，以加强教学过程管理为根本，深入研究近三年中 -
名著阅读测试
2014中考语文名著阅读试题及答案
1、名著阅读。（3分）
⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为()而 -
名著阅读测试[模版]
新课标推荐名著专项测试
初三语文组整理2007-4-3-
一、《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“著称。
2、《 -
诗歌沙洲
这是怎样的沙洲，让我把思绪抛向浩淼的回忆草长莺飞时河柳染绿了河的衣裳春风吹拂起一头秀发传来爱人的瞋怨黑色， 春洲上裸露着一朵朵黑色的石花几只黑鸭，晃动着黑色的掌扁扁的
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2009-2010学年度沙洲中学校本教研工作计划
2009-2010学年度沙洲中学校本教研工作计划 一、指导思想： 贯彻落实上级教育主管部门文件精神，探索模式模式，注重实效，立足校本，搭建平台，推进课程改革，转变教师的教学观念，提高教学
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沙洲中学2009—2010学年度第二学期教务处工作总结
沙洲中学2009—2010学年度第二学期教务处工作总结
2009—2010学年第二学期，在江苏省“五严”规定的背景下，以建邺区教育“特色发展年”为宗旨，教务处在校长室的领导下，以“融合 -
2009-2010学年沙洲中学校本课程总结（大全5篇）
2009-2010学年沙洲中学校本课程总结 为全面贯彻和落实新课改精神，满足学生全面发展的需要及满足学生个体发展的需要，我校的校本课程开发和进展情况如下：一、分析校情，成立领导小
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名著阅读 测试及答案
1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（）
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名著阅读测试（精选五篇）
《水浒传》
一填空
1、《水浒传》的作者施耐庵,朝代 元末明初 ,它是我国第一部章回体小
说，它是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的一百零 -
名著导读专项测试
一．《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人
3、总的说来，《繁星》、《 -
名著阅读《呐喊》测试
名著阅读《呐喊》测试
班级姓名得分一、判断题（每小题2分，共50分。正确的，请在括号里打√；错误的，请在括号里打×）
() 1．周树人首次以“鲁迅’’这一笔名发表的作品是《狂人日记》， -
《名人传》名著导读测试
《名人传》导读
一、填空题。
1．《名人传》的作者是，他是20世纪享誉国际文坛的国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有 “” ，之称，他的另外一部长篇小说《》获1 -
名著导读小测试
名著导读小测试（四）
1、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是。
2、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后 -
初中生必读名著测试100题（汇编）
初中生必读名著测试100题 第一部分：《朝花夕拾》一、单选题： 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D） A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本（ A ） A、
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《名著导读》初中专项测试
《名著导读》专项测试一、《爱的教育》
1、《爱的教育》原名《（国）作家用的形式，讲述一个叫作的小男孩成长的故事。
2、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：
以及为中心。 -
《名著导读》专项测试 打印稿
义务教育课程标准实验教科书
《狐狸和山羊》。
③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》 ④嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》 ⑤讽刺好 -
圆梦沙洲杂文随笔
时间就是如此的无情，它将我们红嘴鸥社会实践队在沙洲小学开展的十天社会实践活动变成了过去；但是，这段回忆我们永远都不会忘记。这十天里的点点滴滴，都是组成我们人生海洋的一部
