专题：图案设计教案
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《图案设计》教案
课程名称：图案设计与图形创意 使用教材：现代设计色彩与写生 主 编：叶经文 苏仕元 出 版 社：湖南人民出版社 出版（修订）时间：2007年9月 专业班级：2013级环境艺术设计1班 授课时数：总60
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《简单的图案设计》教案
八年级数学下册 3.4《简单的图案设计》 授课教师： 授课时间： 教学目标： 1. 了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图。 2．经历收集、欣赏、分析
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图案~教案
课题：基础图案 年级：初中二年级1班 教学时间：1课时 课型：综合课 教学方法：欣赏、讲授、演示与图案制作相结合。 教学目的： 通过学习使学生理解二方连续纹样的特点及其主要构成形式
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23.3 图案设计 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案． 通过复习近平移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生
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图案设计教案（共5篇）
图案设计教案 教学目标 (一)教学知识点 1．通过图案设计的活动，巩固有关图形的知识，积累数学活动经验． 2．通过图案设计，进一步熟悉圆规的使用技能，了解将圆六等分、三等分的方法． 3．认
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《图案设计》教案（共5篇）
图案设计 【教学内容】：教材第36～38页的“图案设计” 【教学目标】： ★知识与能力： 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 2
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23.3 图案设计 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案． 通过复习近平移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生
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周文先 图案设计教案
图案设计 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》（北师大版）六年级上册第37—38页《图案设计》。 教学目标： 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图
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《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 【教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第36页“图案设计”。 【教学目标】 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计
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图案设计小结
图案设计小结
细雨绵绵中不觉回忆起五周前还在教室安静画着花卉的场景：
面对着一个花儿，我却始终不知如何是好，百般无奈下不得不翻开教材，饥饿的扑在上面，图案是一切设计艺术的基 -
信息技术：《设计地板图案》教案及反思
设计地板图案 伍彦宣 2013-06-02 11:40:21 一、 课题：设计地板图案 二、 授课人：成师附小 伍彦宣 三、 教学目标定位及依据：教材分析： 《拼装图形》是川版教材三年级下册第六课，
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图案设计(第一章图案概论)教案（推荐阅读）
第一章图案的概述 第一节 图案的概念 图案：顾名思义，即：图，图形；案，方案，图形设计的方案。生活中具有装饰意味的花纹或图形都可称之为图案。 第二节 图案的起源及发展 一、 图案的
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图案教案5
图案基础》教案： 第一课 图案的基本知识 ［教学目的与要求］ 要求学生了解图案的基本概念，掌握图案的基本特征，熟悉制作图案的基本工具。 ［教学重点］ 图案的基本特征熟悉制作图案
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《壮锦图案》教案
《壮锦图案》教案 教材分析： 壮锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称中国四大名锦，据传起源于宋代，是广西民族文化瑰宝。这种利用棉线或丝线编织而成的精美工艺品，图案生动，结构严谨，色彩斑斓
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《图案基础》教案
《图案基础》教案： 第九课 植物图案 ［教学目的与要求］ 要求学生了解植物写生的方法；在写生的基础上掌握植物图案的变化规律。 ［教学重点］ 植物图案的变化 ［教学难点］ 植物写生 ［教具］
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基础图案教案
基 础 图 案 教 案 天津轻工职业技术学院 艺术工程系 授课人：杜兵 第一章 图案的概念 第一节 图案的概念与类别 第二节 装饰图案的艺术特征第三节 装饰图案与工艺 第二章
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图案美教案（★）
第二单元图案美 课题：轴对称图形 一、简介 本节课的主题是：认识轴对称图形、画对称图形和对称轴。 关键信息： 1．将学具盒中提供的学习材料融入到教学过程中，最大限度的使学生的知
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基础图案教案
《基础图案》教案 ——中原工学院服装学院 潘苗 ● 教学目标与要求 1、本课程的教学目标是通过学习使学生能够运用形式美法则，寻找启发思维方法，丰富想象力，培养对图案设计美
