专题：谈初中英语趣味教学
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初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 “语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。
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初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 “语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事 半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。
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初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 随着教育教学改革的不断深入发展，传统的教育教学法已日益暴露出自身的弱点，甚或成了扼杀学生创造 性思维的痼疾。那么，如何使受教育者具有较强的创造力
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初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 怎样让学英语变得有趣味？这是每一位英语教师需要思索的问题。在沉闷的课堂上适当地穿插游戏，定能大大的提高课堂效率。于是，游戏（game）这个词便频频出现在各
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初中英语趣味教学谈
初中英语趣味教学谈 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，笔者认为，趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的 师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生
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初中英语趣味教学
初中英语趣味教学摘要:教学语言的运用是一门艺术。这种语言艺术使用得当与否，对教学效果有着非常直接的影响。英国著名语言学家埃克斯莉说：“教英语的最好方法就是能引起学生
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浅谈初中英语趣味教学
浅谈初中英语趣味教学 ‚语言这东西，不是随便可以学好的‛，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。
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浅谈初中英语趣味教学
浅谈初中英语趣味教学 “语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。
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浅谈初中英语趣味教学方式
浅谈初中英语趣味教学方式 导读：比如说在课堂教学中采用一些英语歌曲、游戏，通过对一些英语歌曲的教学，让学生掌握歌曲的吟唱，也可以从歌曲中掌握单词、学到常见的语法和句型；通
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浅析模拟初中英语趣味教学
浅析初中英语趣味教学 作者：胡海美 "语言这东西，不是随便可以学好的"，学汉语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好
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初中英语写作教学谈
初中英语写作教学谈
英语写作（即书面表达）一直是中考和高考的重头戏，所以它是中学英语教学的一个重点，同时也是教学难点。很多初中英语教师对此颇感头疼，因为它对于初中生来说要 -
谈初中英语情感教学
谈初中英语情感教学 在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。当然，影响教学质量的各种因素很多，在此不再赘述。通过十余年的教学摸索，我逐渐认为到：
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谈初中英语写作教学
谈初中英语写作教学 摘 要：初中英语教学是一个长期而系统的工程，而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位，现对如何做好初中英语写作教学工作进行分析。关键字：初中英语
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浅谈初中英语趣味教学（共五则）
浅谈初中英语趣味教学 渠县涌兴中学赵华 众所周知，英语是当今世界使用得最为广泛的语言之一。在中国，英语教学的重要性也是不言不喻的。然而，英语毕竟不是我们的母语，英语的教学
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Crmqlm浅析教育初中英语趣味教学
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。 -----无名 A优势：网站平台可
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初中英语趣味课
英语趣味课
I. 学习目标：1. 学唱英文歌曲《The day you went away》，提高他们的英语熟练程度,帮助他们记忆
单词,扩充词汇量,学习语音规则,巩固语法知识,并让学生接受和了解西 -
【谈初中英语音标教学（推荐5篇）
谈初中英语音标教学 教材探析 圈圃团圈圈圈豳圜圈 ■牛爱荣 初学英语的第一大障碍就是发音问题.搞好语 音教学对初学英语的中学生来说是至关重要的. 国际音标是整个语音教学
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谈初中英语自主教学论文
国家教育部新课标要求：在英语教学的过程中，要实现认知、情感和技能三方面的目标，注重在学习知识的过程中激发学生自主学习的兴趣。在学习英语知识的过程中，学生要掌握一定的学习
