专题：提高数学课堂的有效性
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如何提高数学课堂有效性
如何提高数学课堂有效性【摘要】“有效的课堂”是教师永恒的追求，有效教学的关键是需要教师不仅考虑应该讲什么知识，还要考虑应该如何让学生学好这些知识。学生有了学习的热情
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数学课堂有效性提高
课堂有效性的提高 陈古学校 牟彪 首先，我要感谢胥校长和在座的同仁能给我提供这个交流的机会。其次，我要说明的是本人从教仅有八年时间还处于摸索、学习阶段，要说教学经验还
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如何提高小学数学课堂有效性
如何提高小学数学课堂有效性 伴随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。新的课堂，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。然而，凝眸反思，我们
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如何提高课堂有效性
质量是教育的生命，有效课堂教学又是提高教育质量的主要途径。因此，让课堂教学有效是最关键的。那么如何才能让课堂教学有效？我认为应做好如下几点：一、备好课。课前，认真读教材和
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提高课堂有效性
摘要： 提高课堂实效性的方法是多种多样的，笔者结合自己的教学实践认为，提高课堂实效性，一、深入钻研教材，精心设计教学过程，认真对待每一节课；二、课前准备要做到位；三、教师授课一
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浅谈小学数学课堂有效性的提高
浅谈提高小学数学课堂的有效性 【摘要】近年来，随着新课程标准的深入实施，课堂的有效性越来越成为人们关注的问题，更多的人把目光投向了教师的有效教学设计、有效的教学方法、
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如何提高音乐课堂有效性
如何提高音乐课堂有效性 --------研修之想 一、改变教师教学策略，引导学生自主学习教师是课堂教学的组织者和引导者，在优化课堂教学中起主导作用。教师教学观念和教学业务素
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怎样提高课堂有效性
怎样提高课堂有效性 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在
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如何提高课堂的有效性
如何提高课堂的有效性 每个老师每节课的时间相同，但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强，学习成绩优，学习习惯好，同时又学得轻松愉快，这就涉及到教学有效性的问题。 “有效”是
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如何提高课堂有效性（精选五篇）
如何提高课堂有效性（发言稿） 占阳侨中：何雄 质量是教育的生命，有效课堂教学又是提高教育质量的主要途径。因此，让课堂教学有效是最关键的。那么如何才能让课堂教学有效？我认为应做
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浅谈课堂有效性的提高
浅谈课堂有效性的提高 陕西省千阳县寇家河中学 朱利侠 摘要：师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系，良好的、协调的师生关系是有效地进行教育、教学活动，完成教
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如何提高课堂有效性（5篇材料）
浅谈薄弱学校提高化学习题课课堂教学的有效性 摘要：习题课教学是化学教学中不可缺少的组成部分,它是对化学基础知识的延伸和深化，是实现教学目标，培养和提高学生学习能力的重要
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如何提高小学数学高效课堂的有效性
如何提高小学数学高效课堂的有效性要想提高小学数学的课堂效果，关键就是提高数学课堂的有效性，减少时间浪费，使课堂更加的高效、有序。何为课堂教学的有效性？ 有效性指在教学活
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如何提高小学数学高效课堂的有效性
提高小学数学高效课堂的有效性之我见
——熊斌生
要想提高小学数学的课堂效果，关键就是提高数学课堂的有效性，减少时间浪费，使课堂更加的高效、有序。何为课堂教学的有效性？
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浅谈如何提高小学数学课堂的有效性思维
浅谈如何提高小学数学课堂的有效性思维 【摘要】课堂教学，也称“班级上课制”。是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程。有效的课堂教学是通
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浅谈如何提高数学课堂提问的有效性（合集5篇）
浅谈如何提高数学课堂提问的有效性
嵩明县第三中学杨艳波
摘要：课堂教学中提问几乎贯穿课堂，可以说是各个问题串联起课堂教学的。因而提问在课堂教学中显得非常的突出。一个好 -
提高数学课堂问题的有效性探析（范文）
提高数学课堂问题的有效性探析 根据新的课程标准的要求，随着素质教育的不断深入，课堂问题的设计引起广大教师的高度重视。课堂上各种设问形式层出不穷，确实对启发引导学生思考，
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如何提高数学课堂教学有效性
浅谈如何提高数学课堂教学有效性中图分类号：g633.6 文献标识码：c 文章编号：1672-1578(2011)05-0124-01课堂教学是教学工作的基本形式，是提高教学质量的中心环节，课堂教学也是学生
