专题：陶罐与铁罐教学反思
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》教学反思1 《陶罐和铁罐》是义务教育教科书部编版六年制小学语文教材三年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇童话故事讲的是国王御
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陶罐和铁罐教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思 陶罐和铁罐教学反思1 《陶罐和铁罐》是义务教育教科书部编版六年制小学语文教材三年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁
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陶罐和铁罐教学反思
《陶罐和铁罐》这篇文章浅显、易懂、有趣，贴近儿童生活，陶罐和铁罐教学反思。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土
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《陶罐和铁罐》教学反思
龙成中学附小09-10学年上学期教研材料 《陶罐和铁罐》教学反思 龙成附小 林英敏 《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃强硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年后，
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思1 为了提高课堂效率，我从整体上把这篇文章分成了两个部分，也就是“御厨里的争论”和“许多年后陶罐和铁罐不同的命运”两大块。前一个部分我以“骄傲
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思1
《陶罐和铁罐》是统编版教材三年级下册第二单元第六课，这篇课文紧紧围绕单元主题“寓言照亮生活”进行分析。讲述了国王的橱柜里骄 -
《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》教学反思1 这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》教学反思1 在这次工作室研讨教学活动中，我所执教的是三年级上册的第27课《陶罐和铁罐》。它是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思 陶罐和铁罐教学反思1 最近在网上通过视频，观听了《陶罐和铁罐》一课，再结合自己上过这课后的感受，具体有以下几点反思：一、认识陶罐与铁罐，了解何为陶罐教学
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》教学反思1 以“趣”激情,以“读”明理《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,文章通过角色的对话推动故事发展,展现故事情节,塑造人物形象,揭
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思1 本课通过对话展开情节、推动故事的发展，具体、生动的神态、动作描写，使铁罐的傲慢和陶罐的谦虚形象跃然纸上。在教学中引导学生抓住陶罐和铁罐的四次对
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陶罐和铁罐教学反思 )
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》教学反思1 《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思15篇 陶罐和铁罐教学反思1 这节课去年谷玲老师上过，给我们提供了很好的教学借鉴。所以我基本上就是按照原有的教学思路，进行了适当的个性化修改。在实际授
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思 陶罐和铁罐教学反思1 《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》教学反思 这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长
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《陶罐和铁罐》教学反思
《陶罐和铁罐》是一则很有启发性的寓言，讲述的是国王御厨里的铁罐自持坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成了文物，铁罐却化为泥土，不复存在。教学重点为通过体会陶罐
