专题：陶家小兔案例反思
-
与孩子读陶家小兔有感（精选五篇）
与孩子读逃家小兔有感近日，与孩子一起读了一本名叫《逃家小兔》的绘本。起初会去读，大多缘于这个有趣的名字。但读完之后却让我深深的感动，也有一些思考。
故事的内容很简单，一 -
家校合作案例及反思
家校合作案例及反思
意外的见面，意外的收获
------家校合作案例及反思
魏书生老师曾说过：“走入学生的心灵中，你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育 -
幼儿园中班教案《小兔家的花园》含反思（合集）
中班教案《小兔家的花园》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆地表达自己的想法，体会帮助他人的快乐，感受和理解故事中小兔快乐和忧伤的情感，能分析故事情节，培养
-
案例《小兔乖乖》（最终版）
小班语言活动《小兔乖乖》 一、设计意图 ：动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性，特别是“兔子”，孩子们更是“情有独衷”。《小兔乖乖》是孩子们
-
陶家书法论评簿（范文大全）
陶家书法论评簿 ——上海大学出版 陶家书法，字字千斤，传承文明 陶有亮（帅的一塌糊涂） ——《陶家书法》主编 陶有亮，中国硬笔书法协会常务秘书长 、中国书法协会主席、安徽省
-
小兔和狼教学反思
小兔和狼教学反思 小兔和狼教学反思1 北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》教学反思在学校举行的集体备课活动中，我在本校数学组内上了一节公开课，课题为《小兔请客》。《
-
逃家小兔教学反思
《逃家小兔》教学反思 二年级邱莉莉 绘本是用图画和文字共同叙述一个完整的故事，是图文的合奏。它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一
-
《小兔乖乖》教学反思
教学反思： 我组织了语言活动《小兔乖乖》。首先这个故事简单幽默，语言性强，是我国流传至今的民间儿童故事，故事中三个兔宝宝红眼睛、长耳朵、短尾巴和大灰狼的对话充满了童趣，易
-
《小兔和狼》教学反思
《小兔和狼》教学反思
《小兔和狼》教学反思1
一、设计意图：《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词，形象生动，便于幼儿记 -
《逃家小兔》教学反思
《逃家小兔》教学反思 《逃家小兔》教学反思1 绘本讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事：事先没有一点征兆，一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走”了——尽管后来
-
《逃家小兔》教学反思
《逃家小兔》教学反思汇编11篇 《逃家小兔》教学反思1 《逃家小兔》是一本非常有特色的绘本，每组图以黑白图和彩色图相结合，黑白图就像是兔宝宝与兔妈妈的对话，而彩色图则是每
-
逃家小兔教案及反思大全
逃家小兔 活动目标: 1、借助绘本，欣赏理解故事内容。初步感知“要是”“就”这一句式。 2、学习故事中兔妈妈和小兔子有趣的对话，体味母子间的亲情。 活动重点： 借助绘本，欣赏理
-
《逃家小兔》课后反思
《逃家小兔》课后反思 《逃家小兔》课后反思 《逃家小兔》它向读者展示了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。小兔子对妈妈说：“我要跑走啦!”“如果你跑走了，”妈妈说，
-
逃家小兔教学反思
逃家小兔教学反思
逃家小兔教学反思1
今天的语言活动是童话《逃家小兔》，是适合中班阅读的绘本。它小朋友讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。小兔子对妈妈说：“ -
小兔请客教学反思
《小兔请客》教学反思 《小兔请客》是一年级数学下册教材计算教学的起始课，也是进一步100以内加减法的基础，对于加法学习，学生的兴趣很重要。 在教学中，我把计算教学与解决简单
-
《逃家小兔》教学反思
《逃家小兔》教学反思 王旭 2014 秋 本学期，我走进建国，接触新鲜而陌生的绘本教学，带着几分好奇，几分期待，跟着老师们学习了大半学期的绘本教学课，并尝试上绘本课，真的感觉看起容
-
《小兔请客》教学反思
《小兔请客》这节课主要是整十数的加减法的运算，是在学生熟练掌握了20以内加减法的基础上教学的，让学生结合解决实际问题的过程进一步体会加减法的含义，能正确进行整十数加减法
-
小兔采蘑菇教学反思
音乐《小兔采蘑菇》教学反思 在这个教学活动中，我能体现新的《幼儿园教育指导纲要》精神。做到了在艺术活动中面向全体幼儿，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。激发幼儿感受美
