专题：童年名著导读知识点
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《童年》名著导读
《童年》名著导读
姓名：___________班级：___________学号：___________1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了_______这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美
好生活的正直少年的形 -
《童年》名著导读
《童年》名著导读
【作者简介】
高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文 -
《童年》名著导读
《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔基）
主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去
“人间”混饭吃结束，生动再现了19 -
《童年》名著导读
《童年》名著导读卷首寄语： 亲爱的同学，名著是人类文化的精华，阅读名著犹如与大师携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。今天，我们一起认真地阅读《童年》原著
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名著导读 《童年》（定稿）
阅读下面文段，完成l7～21题。 童年高尔基 情节链接父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座，新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。新房院子内有一
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《童年》名著导读
《童年》名著导读 卷首寄语： 亲爱的同学，名著是人类文化的精华，阅读名著犹如与大师携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。今天，我们一起认真地阅读《童年》原
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《童年》名著导读教案
一、 导入 同学们，下面请大家注意听一段话：从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受
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《童年》名著导读练习题
《童年》练习题
（一）
有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。
“您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把 -
童年名著导读练习题
童年：在苦难中成长
主备：范彦芳
1、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2、童年刻画了众 -
童年(名著导读)练习题
童年（名著导读）
1、《童年》是以以为原型创作的 三部曲中的第一部，其他两部分别为
2、它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活，小说从“我”写起，到外祖父结束，生动地再了
19世纪 -
初中生必读名著导读知识点
初中生名著导读知识点
一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、 -
名著《童年》导读教学设计
名著《童年》导读教学设计
稔山二中李掂妹
一、 教学目标：
1、了解高尔基及其人生三步曲
2、通过鉴赏小说的人物形象，理解小说的主题思想
3、 培养坚强人格，珍惜当下美好生活 -
童年名著导读题目（五篇材料）
童年名著题
1、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型？
2《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响？3.《童 -
童年名著导读练习题（精选5篇）
童年：在苦难中成长
1、高尔基（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2、阿廖沙俄罗斯下层人民
示 -
名著导读《童年》《昆虫记》教案设计
名著导读
《童年》：在苦难中长大
教学目标
1、初步学会阅读整本书，课内外结合，读完整本书。
2、了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片断。
3、学生在自主、合作、探究的各种语文 -
名著导读《昆虫记》、《童年》练习
《昆虫记》
1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
举例：
蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；
答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……
2、 -
5篇重点 名著导读篇目 知识点归纳
高考名著导读知识点归纳
一、《呐喊》
鲁迅文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人之一，他的精神被称为中华民族魂。浙江绍兴人，原名周樟寿、字豫山，后改字豫才，1898年去南 -
语文八年级下名著导读知识点（精选合集）
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。下面给大家分享一些关于语文八年级下名著导读知识点，希望对大家有所帮助。语文八年级下名著导读
