专题:童年名著阅读题
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名著题汇总
3.名著阅读。(共5分) 至夜深,乙辞曰:‚不胜酒力矣。‛ 甲命撤席,诸将辞出。甲曰:‚久不与乙同榻,今宵抵足而眠。‛于是佯作大醉之状,携乙入帐共寝。甲和衣卧倒,呕吐狼藉。乙如何睡得
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名著题
《西游记》人物及性格特征: 西游记》人物及性格特征: 孙悟空:嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。 孙悟空:嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。 猪八戒:一方面他好吃懒做,见识短浅
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名著题
1.宋江大喜,携住武松的手,一同到后堂席上,便唤宋清与武松相见。柴进便邀武松坐地。宋江连忙让他一同在上面坐。 3.《格列佛游记》中“我”流落大人国,第一次被主人关在笼子里到
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【推荐】名著童年读后感(合集)
【推荐】名著童年读后感11篇读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的名著
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名著《童年》读后感[本站推荐]
名著《童年》读后感读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的名著《童年》读后感,欢迎大家
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《童年》名著导读
《童年》名著导读
姓名:___________班级:___________学号:___________1、高尔基的“自传体”小说《童年》,塑造了_______这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美
好生活的正直少年的形 -
《童年》名著导读
《童年》名著导读
【作者简介】
高尔基(1868―1936年)前苏联伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表”(列宁语),社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文 -
《童年》名著导读
《童年》:在苦难中长大(前苏联作家高尔基)
主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去
“人间”混饭吃结束,生动再现了19 -
名著阅读《童年》
1.《童年》的基本常识。
本书的作者是______(国家)的______。主人公名叫______。这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一,另两部是______、______。
答:前苏联高尔基 -
《童年》名著导读
《童年》名著导读卷首寄语: 亲爱的同学,名著是人类文化的精华,阅读名著犹如与大师携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。今天,我们一起认真地阅读《童年》原著
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名著导读 《童年》(定稿)
阅读下面文段,完成l7~21题。 童年高尔基 情节链接父亲过世后,“我”一直住在外祖父家。有一年,外祖父卖掉了原来住房,另买了一座,新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。新房院子内有一
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名著《童年》练习题
名著《童年》练习题
《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖 -
名著童年读后感
名著童年读后感
名著童年读后感1
当星光洒在你脸上的时候,我们童年的记忆又模糊的出现了,它是那样的清纯,那样的天真。但是,你们又知不知道高尔基的童年是怎样的呢?我从《童年》 -
《童年》名著导读
《童年》名著导读 卷首寄语: 亲爱的同学,名著是人类文化的精华,阅读名著犹如与大师携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。今天,我们一起认真地阅读《童年》原
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七下名著《童年》阅读题(整理)(样例5)
名著导读阅读练习
1、 外祖母称“我”为“小鬼”的原因是
2、 青年的时候,那是外祖母可供炫耀的宝贝,可现在外祖母却要诅咒它。“宝贝”和“它”都是指。
3、 外祖母脸上最煞 -
名著阅读题
《三国演义》 1.失街亭之后,“武侯弹琴退仲达”,这说的是什么人之间的故事?你怎样看待这个故事?答:这说的是诸葛亮与司马懿之间的故事。如何看待:诸葛亮能把握对方多疑心理,故意表
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《边城》名著题
《边城》名著题 《边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的
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高考名著题
高考名著名篇训练之《红楼梦》(11-20)
1、下列说法中不正确的两项是()()
A、秦可卿死后,她的丫鬟名宝珠者,见秦氏死了,也触柱而亡。贾珍以孙女之礼殓殡。
B、王熙风是《红楼梦》中塑