专题：天气系统评课稿
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出门看天气评课稿
课题：第三节影响气候的主要因素主讲教师：江爱伟年级 七年级3班 科目：地理 时间：2013年11月14日【说课】教材分析：《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——太阳辐射入
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天气与气候评课稿范文大全
《天气与气候》评课材料 今天有幸听了屈少标老师对人教版地理科第四章第一节《天气与气候》的执教过程，教学前郑老师精心准备了多媒体课件、设计了教学环节，在师生互动中完成
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天气与生评课记录
《天气与生活》评课记录： 听了赵老师这节课，我认为这节课有以下特点，课堂上能运用多媒体出示课件，结合学生对天气有亲身体验，有一定的实践经验做基础进行教学，指导学生进行科学探
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看云识天气评课稿
《看云识天气》评课稿 明水五中刘超《看云识天气》为介绍的知识与我们生活密切相关。全篇文章采用了生动说明的形式，很能激发学生的阅读兴趣，我听了任老师讲的《看云识天气》
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常见的天气系统微课教案
人教版高中地理必修一第二章第三节常见的天气系统微课教案 教学目标 知识与技能目标 1．了解锋面系统中冷锋的特点2．理解冷锋的形成过程、冷锋过境前、过境时、过境后对地区天
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天气和天气系统教案
天气和天气系统教案 地理与旅游学院地理信息系统颜萍20110514795 一、教学目标 ①熟悉我们身边天气的变化，明白常见的天气现象有几种，理解控制这些天气现象的天气系统有哪些。
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《常见天气系统》说课稿
《常见天气系统》说课稿 《常见天气系统》说课稿1 一、说教材（一）课标解读（略）（二）教材的地位和作用本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，其中前两节主要介绍
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常见天气系统120说课稿
各位评委上午好：我是xx号，今天我说课的题目是人教版高一地理必修一第二章第三节《常见天气系统》(第一课时)，接下来我将从四个方面进行说课。（板书）
第一节《常见天气系统》(第一 -
评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
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如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
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评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
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评课稿
数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间，听了三位老师的课，使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境，打破原有知识
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评课稿
初中思想品德课评课稿 2018年4月25日上午，我听了一节八年级思想品德课《做个聪明的消费者》，听了之后我受益匪浅，觉得值得学习的地方很多。下面我着重谈谈对这节课的看法。 一
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评课稿
评张丽君课 本节课的教学目标明确，教学步骤清晰，达到了预期的效果。张老师在语言表达，语调控制，课堂组织上的表现极其出色，值得我们学习。学生和听课老师都跟着教学思路，学到了东
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评 课 稿
评 课 稿 中心发言人:宋正梅 今天听了张巧凤老师执教的《奇异的琥珀》这一课，感觉整节课实效性很强。这是六年级上册第五单元里的第一课,本课是一篇说明文。说明文一直都让人
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评课稿
蒋老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1、
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评课稿
《七颗钻石》课堂视频观后感 通过观看视频课的方式听了吕xx老师的一节语文课，感觉还是学到了很多东西，作为一名语文学科外行人，我谈谈我个人的看法和体会。 吕老师的课，体现了素
