专题：泰山版六年级品德下册
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泰山版六年级下册品德与社会教学计划
大 封 社 区 学 校 2014------2015学年第二学期 张 梅 红 泰山版六年级下册品德与社会教学计划 一、学生情况分析 从发展阶段来看，六年级下学期是整个小学阶段学习的最后一个
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泰山版六年级下册品德与社会教案
六年级下册品德与社会 第一单元 【教材分析】 本单元是六年级下册的开篇，同时又是以《我是中国人》为内容的最后一个单元。这一单元的历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初
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泰山版六年级品德与社会下册教学计划
泰山版六年级品德与社会下册教学计划《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会
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泰山版六年级下册品德与社会教案
泰山版六年级品德与生活教案 第一单元为党唱支歌 第1课 中国人民站起来了 一、学习目标： 1. 引导学生讨论交流，养成自我收集资料和整理资料的良好习惯。 2. 知道新中国的诞生
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泰山版品德与社会六年级下册单元测试题全
泰山版品德与社会六年级下册第一单元测试题
班级姓名等级
一、填空
1、1949年（），是中华人民共和国举行（）的日子。
2、中华人民共和国国旗为（），（）作词、（）作曲的（）是我们的国歌。
3、我国第 -
六年级下册品德复习资料
长丰小学六年级《品德与社会》（下）复习提纲
班级_______姓名_________
第一单元科学技术与人类
第一课祖先的科学技术成就
一、我会填
1、中华民族具有悠久的（历史）和灿烂的（文化 -
品德六年级下册教案
第一单元学会合作 《齐心真好》 活动目标 1．知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐心协力才有力量。 2．要从小培养自己的合作意识。 活动准备 1．《众
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六年级下册品德教学计划
六年级下册品德教学计划15篇 六年级下册品德教学计划1 教学理念：一是以育人为本，重在儿童文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养，目的是把儿童培养成为热爱生活
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六年级下册品德计划（范文模版）
六年级下册《品德与社会》教学计划
（2012春学期）
教师金好玉一、学生基本情况分析
高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、 -
六年级下册品德教案
12、我在联合国作报告 第1课时（24） [教材分析] 《我在联合国作报告》要引导学生用自己的眼睛观察、认识联合国，感知联合国就在身边，激发学生维护世界和平、促进人类发展的意愿
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泰山版品德与社会六年级下册第二单元测试题[五篇范文]
第二单元测试题 一、填空 1、（习俗）是深深地根植在一根民族生活领域中的基本规范 2、（圆顶雪屋）是生活在北极地区的爱斯基摩人居住的屋子。 3、、随着时代的进步，（讲究营养）、（注重
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六年级品德下册教学反思
第一单元教学反思 在教学中，我紧密联系学生的学习和生活实际，通过再现生活小场景等方法，引导学生从自己已有的知识经验中寻求解决问题的方法。通过自主思考、小组交流、“悄悄
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六年级下册品德教学计划（5篇模版）
六年级下册品德教学计划（精选3篇）时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的教学工作，是时候写一份详细的教学计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编为大家收集的六年级下
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泰山版品德与社会知识点 (四年级下册)
泰山版四年级品德与社会下册复习要点 一单元、规则 1、规则----- 是一定的（标准）、（法则）和（习惯），是供大家遵守的（制度）或（章程），是我们自由生活的（维护者）。 2、尊重和遵守规则是（一种素
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泰山版四年级下册品德与社会教学计划
品德与社会四年级下册教学计划
一 班级基本情况分析
本年级学生年龄一般在9-10岁之间学生认知水平和文化基础存在较大差异。大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言 -
泰山版四年级品德与社会下册复习题
一、时间 1、1999年12月 ------ 我国颁布了《社会福利机构管理办法》 2、农历九月九日 ----- 是我国传统节日---重阳节，1988年我国正式定为农历九月九日中国老人节。 3、10月
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泰山版一年级下册品德与生活教学计划
2012—2013（下）一年级品德与生活（下）教学计划送走了上学期的教育教学工作，迎来了新的学期。回顾过去，展望未来，成功与失败并存，感悟与困惑并存，辛酸与快乐同享。面对教育改革的热潮，我
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泰山版四年级品德与社会下册复习题
第 1 页 共 5 页机密 第 1 页 2018-6-4 泰山版四年级品德与社会下册复习题 一时间 1、1999年12月 ------ 我国颁布了《社会福利机构管理办法》 2、农历九月九日 ----- 是我
