专题：提升工程远程培训项目
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 李敏交卷时间： 2015-11-11 22:42 考试成绩： 0 考试结果： 不合格 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.平板电脑、手机
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大 A. 正确 B. 错误 答案：B
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 曾令鹏 交卷时间： 2015-11-11 17:54 考试成绩： 91 考试结果： 合格 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.电子书包环境
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养 A. 正
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提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 交卷时间： 2015-11-05 08:25 考试成绩： 59 考试结果： 不合格 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.只要不改变当前应试制度
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题（模版）
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：反例：PPT 2.信息系统建设完成后，运营、
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.“翻转课堂”本质上就是先学后教，与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。 A. 正确B.
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.2007年，美国学者David Wiley基于Wiki开发一门开放课程：《开放教育导论》。 A. 正确 B. 错
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《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题（精选5篇）
1.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.信息安全是指个人、组织和国
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 56
1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题3
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 交卷时间： 2015-11-12 08:55 考试成绩： 考试结果： 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.传统教学和基于项目的学习授
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 58
1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题题库
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 余彬 交卷时间： 2015-11-11 20:27 考试成绩： 71 考试结果： 不合格 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.使用蓝牙技术
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 34
1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 (26)
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：反例：PPT 2.计算机系统不需要安装防病毒系统。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题3
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 1.在基于项目的教学中，教师是主体。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养 A. 正确 B
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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题24
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围 A. 正确 B. 错误 答案
