专题：特殊学生谈话记录
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特殊学生谈话记录5则范文
特殊学生谈话记录 本学年我担任五年级的班主任，我在做好教学工作的同时，不忘教书育人的职责，特别是关注后进生的转化。开学初我就对这个班进行全面的了解。发现这个班的后进生
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学生谈话记录[最终定稿]
学生谈话记录 学生姓名：朱士杰 谈话时间：9月5日 谈话目的：带头守纪，当好班长 谈话要点： 一、带头头遵守纪律， 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 学生认识态度： 开
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学生谈话记录
学生谈话记录谈话时间: 2021年11月17日谈话地点: 办公室学生姓名：房家玉学生简介:家玉是一个性格外向的孩子，话痨，喜欢交朋友，但是对班级活动不是很积极。针对这个情况和家玉进
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学生谈话记录范文合集
小学二年级学生谈话记录 学生谈话记录学生姓名：陶丁利谈话时间：12月17日 谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点： 一、最近总有人告你的状是为什么？二、你觉得都是
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学生谈话记录
六年级班主任谈话记录 学生姓名：杨艳梅(现任班干部中的纪律委员) 时间:9月15日 地点：办公室 形式：沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况： 大脑反应灵活、基础较差，在班级
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学生谈话记录
谈话要点：1、学生谈谈自己是怎样的人 2、平时的爱好 3、对班级有何建议和要求 4、喜欢什么样的老师 谈话过程： 之所以选择刘尚作为谈话对象，是因为在军训时看到他总是一副不逊
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学生谈话记录
学生谈话记录 王华清 学生姓名：唐杰 谈话时间：1月8日 谈话目的：让其学习和思想上都有进步。 谈话要点： 一、带头 守纪律； 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 学生
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2015-2016学生谈话记录
2015年 思想教育谈话记录表 谈话要点：1、学生谈谈自己是怎样的人 2、平时的爱好 3、对班级有何建议和要求 4、喜欢什么样的老师 谈话过程： 之所以选择张同学作为谈话对象，是因
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初中学生谈话记录
初三五班上学期班主任工作总结 辽阳五中赵冰 作为一名班主任，工作中既充满欢乐，但又有难言的苦衷。做一名班主任不难，难的是要做一名尽职并且优秀的班主任，却非容易。我们常说孩
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与学生谈话记录
问题学生谈话记录 学生档案 他从小学习成绩一般，家里花钱让他到我校就读，希望好的学习环境能给他提供一个良好的学习条件，提高学习成绩。刚开始他也很懂事，初一一年以来一直都
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与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录之一 时间：09年11月12日 地点：实习老师办公室 对象：08幼师二班柯玉琴 主题：近日心态不稳定，学习力不从心的问题 近一个月以来，天气逐渐变冷，又因为学校连续
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和学生谈话记录（全文5篇）
和某某学生谈话记录 时间：2012年4月5日晚自习地点：文综办公室 目的：促进学习，争取考入名牌学校 谈话形式：交流、询问、指导 主要内容： 1、目前状况：学习积极性不高，无激情。 分析
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一次学生谈话记录
一次学生谈话记录 嫉妒心理，比如说成绩不如别人好，就会产生一种情绪，对这个人产生厌倦，敌视。 比如说班长，他管别人讲话，自己也喜欢讲话，不服众，不能以身作则。 小气，**，擦黑板，倒水，一
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学生谈话记录[推荐5篇]
学生谈话记录 学生姓名：何珍艳 谈话时间：3月12日 谈话目的：掌握学习方法，提高学习效率 谈话要点： 一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正确的方法。 二、在学习时，要多思考，
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与学生谈话记录
与学生谈话记录. 一般我不想直接找学生谈话，只要他们没有特重大的违纪行为。一般的违纪行为你找他们谈话也没有没有必要也没有大用的，从小到大，他们听腻了父母老师的唠叨，苦口婆
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7班主任与特殊生谈话记录
班主任与特殊生谈话记录 谈话对象：刘洪雨 时间：2011、9、12 地点：办公室 该生基本情况： 基础很差，对音乐酷爱，有一定的表演天份。个性倔强，有争强好胜之心，在很大程度上有抵触情绪的
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特殊学生心理帮扶记录
特殊学生心理帮扶记录学生姓名张XX班级六（2）年龄13帮扶教师李润芳原因学生智力残疾辅导时间.10.12帮扶重点心理辅导不良表现课上注意力不集中，不爱干净，不与人交流。实际困难学
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5、与学生谈话记录
第1周与学生谈心活动记录 学生姓名：陈果 谈话时间：2015年3月7日 谈话目的：了解新学期班级管理工作 谈话要点： 一、班级学生的返校情况， 二、新学期精神面貌； 三、关心同学， 四、关
