专题：听听秋天的声音作文
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《听听声音》
是教科版科学四年级上册第三单元第一课。为了了解学生关于声音的认识情况和引发学生关于声音问题的思考，教科书设计了“听听周围的声音”的活动。学生通过玩两种不同型号的音
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听听,秋天的声音教学设计
12*听听，秋的声音 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美妙。 3.仿照诗歌的形式，续写诗文。 教学重难点： 从秋天的音
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听听的声音作文（汇编）
【精选】听听的声音作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能
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听听的声音作文[本站推荐]
精选听听的声音作文九篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心
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听听的声音作文[范文模版]
精选听听的声音作文八篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下
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听听什么声音作文[合集5篇]
听听什么声音作文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的
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听听的声音作文大全
听听的声音作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的
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听听的声音作文（最终定稿）
精选听听的声音作文四篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的听听
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听听的声音作文（汇编）
【精选】听听的声音作文五篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理
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听听的声音作文（合集）
精选听听的声音作文9篇在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？
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听听的声音作文范文大全
【精选】听听的声音作文三篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗
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作文：听听——的声音
听听雨的声音 我爱雨，尤其是爱听雨的声音。 春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂
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听听声音说课稿
四年级科学《听听声音》说课稿 尊敬的评委、老师：大家下午好！我来自上六盘山镇中心小学，我说课的内容是《听听声音》。 世界如此美妙，是因为有声音的存在：自然的风声、雨声、流水
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《听听声音》说课稿
《听听声音》反思 东塔中心学校 马春燕 一说教学理念 设计理念----自主探究身边的科学 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径科学课程应向学生提供充分的
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听听声音教案
《听听声音》教学设计 邢台县实验学校 安小静 教学目标： （一）科学概念 1、物体能发出声音，不同的物体会发出不同的声音。 2、声音是由物体产生的，没有物体就没有声音。 3、声音有
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听听声音说课稿
听听声音说课稿 大家好，我今天要为大家说课的课题是《听听声音》，我将从以下八个方面对其进行说课： 一、 说教材 （首先我们来说说第一点，说教材） 《听听声音》是教科版科学课四年
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听听声音教案
琼台师范高等专科学校 教学目标 1、 引导学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。 2、 让学生以关注的态度在充分感知声音的活动中，学会对各种不同的声音加以简单的区别和
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听听声音说课稿
听听声音说课稿 听听声音说课稿1 一、背景分析《听听，秋的声音》是部编版小学语文三年级上册第7课的课文，是一首现代诗，也是一篇略读课文。作者以大自然中秋的声音为视角，通过充
