专题:图形联想创意教学设计
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《图形 联想 创意》教学设计
《图形 .联想.创意》教学设计 梅县区高级中学 房翠玉一、教材分析: 1、 本课属于“设计﹒应用”的学习领域。本教材通过大量的图片和文字信息,主要介绍了图形、联想和创意的构思
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图形.联想.创意说课稿
《图形.联想.创意》说课稿 一、教学理念: 《图形.联想.创意》,它是岭南版八年级第15册第四单元第1课。以《课标》为依据,突出“美术·人文·科技”交融的创新教育理念, 不仅要
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图形联想创意(全文5篇)
图形联想创意
授课教师:陈芬
班级:初二(8)
教学时间:1个课时
教学方法:讲授、图示、观察、比较、欣赏、练习等结合
教学目的:
1,学会欣赏艺术家视觉独特,构思奇妙的创意图形作品
2,学 -
图形联想创意教案
一.教学目标: 1、知识目标:了解创意作品的几种表现手法。即正负形、异中求同,同中求异,重组同构,异态共生、异影。 2、能力目标:通过观看—感受—体验—讨论—联想—创意一系列的活
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图形创意与联想教案
《图形创意与联想》教学设计 一、教学目标 1、知识目标:了解联想的含义 2、能力目标:学会形象联想和概念联想,学会在生活学习中展开联想,发展和提高学生的联想思维能力,充分展现
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《图形创意与联想》教案
《图形创意与联想》教案 教学目标: 1. 能够用教材提示的方法进行图形创意练习。 2. 在美术活动中促进想象力和创造力的发展。 3. 发展自己的手绘线条的表达力。 教学准备: 范
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《图形的联想》教学设计
《图形的联想》教学设计 教学目标 1、欣赏图形联想的图片,初步了解图形设计的基本知识。 2、能利用不同的图形,进行各种创意的联想,设计、组织画面,提高创造能力。 3、引导学生
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《图形联想》教学设计[大全5篇]
《图形联想》教学设计 茅洋学校 袁翔 教学目标 1.欣赏图形联想的图片,初步了解图形设计的基本知识。 2.能利用不同的图形,进行各种创意的联想,设计、组织画面,提高创造能力。 3.
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图形联想_教学设计(最终5篇)
《图形联想》教学案例 文安第六中学 胡小丽 一、 教材分析: 一个圆,在小学生的眼里会变成太阳、月亮、球、饼、轮子、扇子……小学生是善于想象、长于联想的。但平时小学生
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图形与联想_教学设计
图形与联想 课题:图形与联想 教材版本:义务教育课程标准《美术》教材(冀版)七年级上册第3课 授课年级:七年级 教学背景分析: 我所从教的中学是一所资源配置较好,并有着较先进的教
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(原创)公开课《图形联想》 教学设计(教案)
生本理念下的美术课堂 ——《 图形联想 》教学设计 一、教学目标 知识与技能:欣赏图形联想的图片,初步了解图形设计的基本知识。 过程与方法:能利用不同的图形,进行各种创意的联
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《图形联想》教学反思
《图形联想》教学反思 《图形联想》教学反思一个圆形,在小学生眼里会变成苹果、球、太阳、饼干、盘子、镜子„„小学生是善于想象、长于联想的。但平时学生对各种大小、形状
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七年级美术《图形与联想》教学设计
七年级美术《图形与联想》教学设计 蠡县大百尺中学 张杏梅 一、 教材分析: 美术创作不同于数学,没有固定统一的标准。因此,学生的艺术创造的产物都具有独立存在的价值。学生在
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图形与联想 教学设计(5篇范例)
图形与联想 课题:图形与联想 教材版本:义务教育课程标准《美术》教材(冀版)第13册第4课 授课年级:七年级 教学背景分析: 我所从教的中学是一所资源配置较好,并有着较先进的教学设
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《拼图形,比创意》教学设计
闽教版信息技术四年级上册 8.拼图形,比创意 一、教材简析 本课内容选自福建省小学信息技术四年级上册第八课——《拼图形,比创意》。这节课是在学生掌握了在Word软件中插入图
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拼图形 比创意 教学设计
第八课拼图形,比创意 一、教材分析 本课内容选自福建省小学信息技术四年级上册第八课——《拼图形,比创意》。这节课是在学生掌握了插入图片、插入文本框及填充设置的基础上,
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拼图形,比创意教学设计
第8课、拼图形,比创意 教学目标: 1、学会在Word 中插入自选图形以及有关操作。 2、掌握填充效果的设置。 3、培养学生的创新和自主探究的能力。 教学重点: 学会插入自选图形。
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图形联想(教案).doc
《图形联想》教案 长坪小学:罗元媛 一、课堂教学三维目标 1、知识目标 欣赏图形联想的图片,初步了解图形设计的基本知识。 2、能力目标 能利用不同的图形,进行各种创意的联想,设