专题：体育课堂案例
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体育课堂案例分析（精选五篇）
体育教学目标设计案例分析 为了使教师更进一步明确和了解体育课堂教学目标设计的思路，这里选几个教学目标案例，并略加点评，供大家参考。案例一：水平一教学目标： 1．运动参与：通过
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体育课堂德育渗透教学案例
体育课堂德育渗透教学案例 2013-2014年度 潘彦明 一直以来，体育教师在大学深造只对技术技能的关注，往往忽略了德育的培养意识，从自身的德育建设不足，导致教学只关注运动技术技能
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体育案例
一、背景 在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下，教师强行教、学生勉强练的教学方法给上体育课的学生造成沉重的心理负担，出现了随着年龄增长年级升高喜欢上体育课的人
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课堂案例
某县当前计划生育政策执行的案例分析 [案例]我国南方某县的计划生育工作多年来一直徘徊在全省倒数1~3名的位置。1998年，新一届领导班子走马上任，为了建立政绩，完成好上级政府下
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体育课堂常规
体育课堂常规 一、体育教师与学生体育骨干的合作 教师根据教学进度写好教案后，上课前应与体育委员、体育小组长联系。说明这节课的内容与要求和场地布置的方法、练习时间与次
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体育课堂常规
课题：课堂常规及注意事项 教学目标： 通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体，掌握知识、方法，促进身心发展，增强体质的目的。 重 点：常规
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体育课堂常规
体育课堂常规 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严
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体育课堂教案
体育课堂教案 教学目的: 根据我国社会主义现代化建设事业和现代人才培养的要求，增强学生体质，建立学生终身体育的意识，注意学生个性心理素质的培养，要通过科学合理的体育教学过
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体育课堂常规
课题：课堂常规及注意事项
教学目标：
通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体，掌握知识、方法，促进身心发展，增强体质的目的。 重点：常规 -
关于体育高效课堂
浅谈体育高效课堂的实施 2012级体育 徐毅 在我校大力实施课改的环境下，高效课堂已经逐步的应用到了各学科的各个课堂。那么作为发展中学生身体和身心健康的体育课也应该积极
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浅谈体育课堂常规
浅谈体育课堂常规发表日期：2007年3月28日体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有
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体育案例分析[定稿]
案例发生的区域：综合区案例发生的年龄班：中班观察者：好玩的飞碟 【案例实录】早上，我看护的区域是飞碟。这个游戏要求幼儿在听到老师的指令后，按照自己胸前挂着的“小飞机”的颜
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体育教学案例
一、指导思想 新课程标准指出，教师要转变传统的教学观念，以学生为本，以学生的身心健康发展为本来设计教学。本课在新理念的指导下，正确树立“健康第一”的目标，以游戏来激发学生
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体育德育案例
体育德育案例 体育与德育的关系是相互联系，相互促进，互不代替的。体育教学，不仅在于育体，而且在于育心。体育中有了德育，德育就可使体育变的更加有活力、更加有秩序、更加规范
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体育-案例分析
案例分析 前言： 本课以“健康第一”为指导思想。本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学习领域，紧扣三个目标
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体育教学案例
团结自主 快乐合作 背 景： 合作学习是国家基础课程改革所提倡的新型学习方式之一，是新课程改革中的一个亮点，它能有效地提高学生学习的积极性。长期以来，农村学校对学生的体
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体育师德案例
用鼓励点燃孩子的自信心 作为一名体育教师，我经常对学生说的话就是“你真棒”，当我这样鼓励学生时，我发现，他们在课堂上就特别认真听讲，不敢做的动作也积极努力的尝试，并总是说：“
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体育教学案例
案例教学背景：以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣为目的，此游戏形式简单易操作，趣味性强，竞争激烈，发展学生的反应能力，提高学生速度
