专题：陶艺校本课程纲要
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校本课程纲要
《草珠集——读童谣写童谣唱童谣》 校本课程纲要 一、前言 校本课程开发这一术语源于英文chool-basedcurriculumdevelopment。对校本课程开发的理解因人不同会存在有不同的
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陶艺课程纲要 总的
高新区华侨城小学陶艺课程纲要 第一部分 陶艺课程实施背景 《基础教育课程改革纲要》中指出课程改革可“结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课
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陶艺校本课程教学反思
陶艺校本课程教学反思
肖镇小学张文杰
陶艺校本教材的开发校领导一直很重视，通过以往的教学并结合本节课的教学我认为从表现的内容角度去确立教材的横向体系。学生的陶艺制作 -
陶艺校本课程教学设计
陶艺校本课程教学设计及反思 韩店镇肖镇小学 张文杰 知识目标：1、识陶艺是具有实用价值与审美的一门独特的艺术形式。2、解我国陶瓷艺术的辉煌成就和悠久的历史；激发学生民族
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浅谈陶艺校本课程的开发
浅谈陶艺校本课程的开发 刘建 摘要：校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资
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小学校本课程纲要
小学校本课程纲要 红旗小学语文学科校本课程纲要 我们越来越多地认识到语文同生活的联系，语文同美的建构，那么怎样让学生们体会到语文不仅仅是书本上的知识形态，而在生活里，在一
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校本课程---纲要（5篇）
校本课程《生命的奇迹》课程纲要 课程名称：生命的奇迹 开 发 者：张荣霞 教学材料：创编+改编+选编 课程类型：校本课程 授课时间：一个月 授课对象：高一或高二年级学生 一、课程开发
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乒乓球校本课程纲要
《飞旋的小球》校本课程纲要 学校：四合永中学 科目名称：飞旋的小球 课程材料：自编教材 开发教师：张素华、金权 课程类型：体育与健康 授课时间：一学期 授课对象： 七 至 八 年级乒乓
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葫芦丝校本课程纲要
小学《葫芦丝班教学大纲》 一、指导思想： 葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的
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校本课程开发纲要
固堤小学校本课程开发纲要 2014年10月 校本课程是在具体实施国家课程、地方课程的前提下，通过对本校学生需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的
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合唱队校本课程纲要
《合唱课》课程纲要 开发者： 授课对象：小学1—6年级学生 授课课时：每周3课时，每课时35分钟 一、 课程简介 合唱这种形式，主要以多声部的人声演唱为特征。合唱与齐唱一样是多人参
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跳棋校本课程纲要[模版]
《跳棋》校本课程纲要 一、课程性质与理念 校本课程以培养学生的主体意识、完善学生的认知结构、改善学习方式、提高学生自我管理和选择学习的能力为宗旨，是一种体现不同基础
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经典诵读校本课程纲要 -
经典诵读校本课程纲要 一、前言 对校本课程开发的理解因人不同会存在有不同的解释，但“理想”的解释或许可以表述如下：“教师和学生一起规划、设计、实施和评价他们自己学校
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《书法》校本课程纲要.
《书法》课程纲要一、基本项目 1.课程名称:书法 2.开发教师: 3.教学材料:自编 4.课程归类:文雅气质、探究精神 5.授课时间:一学期,共计8课时 6.授课对象:高一学生、高二学生
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乒乓球 校本课程纲要
《快乐乒乓球》校本课程纲要 一般项目： 主讲教师：教学材料：选用创编教材《乒乓球基础》、参考乒乓球实况赛事转播、《乒乓世界》等 课程类型：技艺类 授课时间：一学期 授课对象：乒
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足球校本课程纲要
足球校本课程纲要 一、基本项目 课程名称：足球 课程类型：体育类 课程资源：选编 学习对象：全体学生 学习时间：每天下午两节课后 二、课程背景 1、课程性质 足球不仅作为一项竞技
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体育校本课程纲要
竹林学校校本课程 《魅力田径》实施纲要 竹林学校校本课程——《魅力田径》实施纲要 《魅力田径》课程说明 本课程名为“魅力田径” 。其主要内容是针对中小学生，在校接受适
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乒乓球校本课程纲要
《乒乓球》校本课程纲要 一、课程目标 学生了解一些关于乒乓球的知识，掌握一些基本运动技能和方法,认识乒乓球在锻炼身体的高效价值,为以后学习/工作/生活打下良好的基础,形
