专题：题旨捕捉
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第二讲 捕捉题旨法[推荐]
第二讲 捕捉题旨法 教学目的： 1. 准确捕捉作文主题。 2. 明确文章材料应紧扣主题。 3. 引导学生深刻挖掘文题背后题旨。 教学重点：理解和运用捕捉题旨的两种方法。 教学难
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如何捕捉商机浅谈
文章标题：如何捕捉商机浅谈激烈的市场竞争中，经营需要机遇，商机对于企业十分重要。机遇就是目标，商机就是财富，谁能发现和把握商机，谁就能在商战中制胜。虽然随着当前买方市场的形
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诗歌的捕捉
捕捉，是指教师捕捉创作中的闪光诗句，继而让孩子领会如何到生活中，到情感世界中去捕捉美的可以入诗的素材。（1）及时捕捉跃动的诗心 儿童是一个最富有想像力的群体，他们在接触周围世
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捕捉幸福作文（最终定稿）
捕捉幸福作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收
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小记者如何捕捉新闻
创美优品分享
小记者如何捕捉大新闻县市报记者处于基层，常被人们称为小报、小记者，对宏观事实的把握能力，我们与大报、尤其是中央级媒体记者相比存在着先天不足。毋庸讳言，在宏 -
捕捉幸福5则范文
捕捉幸福 轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻地招手，作别西天的云彩。青春，就像流星，划过璀璨的星空就转瞬即逝。属于你的青春只有那么一次，就在这流星划过的夜空，许下青春的理想，
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捕捉的造句
【注音】： bu zhuo【意思】：捉：～害虫｜～逃犯。造句：1、这只青蛙突然伸出舌头捕捉蚊子。2、有些动物会伸出舌头捕捉苍蝇和其他昆虫。3、在捕捉数组中的结果之后，您可以对每行进行一些
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捕捉闪光点 鼓励上进
捕捉闪光点 鼓励上进 宝塔小学 毛分丝 教师是育人的职业，一个成功的班主任则要有一颗博大的爱心去走近学生，理解学生，感动学生，和学生形成爱心的交流。每个学生，不管成绩的好坏，品
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捕捉儿童敏感期-读后感
让孩子在爱的呵护下，自由成长 ——读《捕捉儿童敏感期》有感 初读孙瑞雪老师的书，总感觉难以理解，因为它讲的是人的最本质的东西，而我们现在所思考的、理解的都是一些表象的东西
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捕捉儿童敏感期 读后感
《捕捉儿童敏感期》读后感 当我在读这本书的过程中,它似乎有一种让我情不自禁的感触，牵动着我的情绪,时而欢笑、时而感动、时而惊喜、时而心疼……五味杂陈, 孙瑞雪收录了200
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《捕捉儿童敏感期》读后感
最近一段时间，我读了一本书，它的名字叫《捕捉儿童敏感期》，该书收录了两百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且作家还针对每个不同个案均作了点评，全面深入地揭示敏感期这一生
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捕捉儿童敏感期读后感
捕捉儿童敏感期读后感 共计5篇 捕捉儿童敏感期读后感一：《捕捉儿童敏感期》读后感（922字） 《捕捉儿童敏感期》这本书是我买的第一本育儿书。吸引我的是书名，还不是作者孙瑞雪其
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“捕捉动情点”例文两篇
“捕捉动情点”例文两篇装在脸盆里的日子
湖南师大附中0806 唐紫晔
脸盆能做什么呢？
至少，在我们家，脸盆绝不是只是脸盆。这旮旯，那旮旯，总见着脸盆。洗脸，洗脚，洗衣，洗菜，洗碗，装干菜 -
《捕捉儿童敏感期》读后感
《捕捉儿童敏感期》读后感 《捕捉儿童敏感期》读后感1 这周主要看了《捕捉儿童敏感期》第4章，这章主要讲了3岁--4岁孩子主要出现的各种敏感期。比如执拗，垒高，色彩，语言，诅咒，追求
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捕捉儿童敏感期读后感
《捕捉儿童敏感期》读后感读完《捕捉儿童敏感期》一书后，感觉孩子简直就是一门艺术品，如果我们没有好好地去挖掘他们的另一面，就无法了解孩子的内心。如打人、扔东西、执拗、咬
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捕捉儿童敏感期读书笔记
捕捉儿童敏感期读后感《捕捉儿童敏感期》一书是资深幼儿教育专家孙瑞雪所编着，该书收录了200多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂。孙瑞雪针对每个不同个案均作了点评，全面深入
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《捕捉儿童敏感期》有感范文合集
读《捕捉儿童敏感期》有感其实家中早就有孙瑞雪著的《捕捉儿童敏感期》一书，那次是作为家长的身份读的，读过之后我认为自己开始真正爱儿子了。这次学校提供了一次重读的机会，作
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捕捉词语相关造句[5篇]
捕捉，拼音为bǔzhuō，汉语词语，解释为捉、捉住某人或动物使其落入自己手中。出自《元典章·台纲二·体察》：“强窃盗贼捕捉得获，钦依元奉给赏。”这里给大家分享一些关于词语捕捉
